8.下列除雜方法正確的是( 。
A.用濃硫酸除去CO氣體中的水蒸氣
B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用過濾的方法除去NaCl中的KNO3
D.用NaOH除去CO2中混有的HCl

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、濃硫酸具有吸水性,且不與一氧化碳反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、NaCl和硝酸鉀均易溶于水,不能用過濾的方法除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
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C.水$\stackrel{電解}{→}$ 氫氣+氧氣D.鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$三氧化二鋁

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19.某原子中共含有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,則它的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
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16.下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是(  )
A.高錳酸鉀--K2MnO4B.氨氣--NH4
C.氧化鎂-MgO2D.氯化鈣--CaCl2

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3.銪是一種稀土元素,如圖是元素周期表中銪元素的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.銪屬于非金屬元素B.銪的原子序數(shù)是63
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)氦原子2He 
②3個(gè)鈣離子3Ca2+ 
③2個(gè)氧分子2O2
④4個(gè)氫氧根離子4OH-
⑤氯元素Cl
⑥硅元素Si
⑦磷元素P
⑧3個(gè)硫酸根離子3SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),一個(gè)鎂原子的質(zhì)量為2M千克,作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為M千克,則鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?鎂原子核中子數(shù)是多少?核外電子數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.阻燃劑是一類能阻止聚合物材料燃燒或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑.氫氧化鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑,其原理是:當(dāng)溫度達(dá)到380度時(shí),氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,并吸收熱量.氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg(OH)2,該物質(zhì)共含有3種元素,每袋含氫氧化鎂58公斤的阻燃劑,其中含鎂元素的質(zhì)量是24公斤.分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個(gè)原因:分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣(或吸收燃燒物表面的熱量或釋放出大量水分).

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同步練習(xí)冊(cè)答案