【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A.樹根“變”根雕
B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁
D.葡萄“變”美酒

【答案】D
【解析】解：A、樹根“變”根雕的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、玉石“變”印章的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、水果“變”果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、葡萄“變”美酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．
故選：D．
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.干冰制冷
C.鐵礦煉鐵
D.太陽能取暖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 分別表示X，Y，Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A.該反應為化合反應
B.一個Z分子由四個原子構(gòu)成
C.該反應中X，Y，Z分子個數(shù)比為3：1：2
D.反應后方框內(nèi)物質(zhì)是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某市三名學生誤入廢棄的防空洞，雖經(jīng)搶救，仍造成學生及搶救人員的重大傷亡．該事件提醒我們：進入洞穴前，需要進行實驗，當證明洞內(nèi)缺氧時，應攜帶進入洞穴．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】萬金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關于薄荷腦的說法錯誤的是（ ）
A.一個薄荷腦分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B.薄荷腦由碳、氫、氧三種元素組成
C.薄荷腦中碳氫元素的質(zhì)量比為1：1
D.薄荷腦中所含氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為11%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如右圖所示．下列說法正確的是（ ）

A.丙可能是單質(zhì)
B.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C.丁一定是該反應的催化劑
D.若消耗3g的乙，則生成17g的丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）根據(jù)下列圖文回答問題：

怡寶飲用純凈水

鐵強化醬油

金剛石的結(jié)構(gòu)

干冰

①怡寶純凈水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
②鐵強化醬油中的“鐵”指的是（填“元素”、“原子”、或“分子”）．
③金剛石是由構(gòu)成的． ④干冰可用于（填一例）．
（2）用化學用語填空：
①瓦斯的主要成分；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體；
③兩個銨根離子；④過氧化氫中氧元素的化合價；
（3）能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關．
①煤、石油和天然氣等化石燃料是能源（選填“可再生”或“不可再生”）．將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是；煤燃燒時排放出 ， 這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水會形成酸雨．
②我國水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，常向水中加入檢驗是硬水還是軟水．生活中硬水軟化的方法為 ．
③下列自來水的凈化過程中發(fā)生化學變化的是 ．
A．自然沉淀 B．沙層過濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.空氣
B.水
C.金剛石
D.水銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（ ）
A.金剛石制作刀具
B.活性炭作吸附劑
C.用食鹽水選種
D.氧氣供給呼吸

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