有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?nbsp; (       )
A.X>Y>ZB.Z>X>YC.Y>X>ZD.Z>Y>X
C

試題分析:X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說(shuō)明Z的活動(dòng)性較XY弱,把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于X,所以三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅>X>Z,答案選擇C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料、不銹鋼等都是人們生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的材料。
①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是            。
②鐵是世界上使用最廣的金屬,工業(yè)上煉鐵是利用一氧化碳的還原性把鐵從鐵的礦石中還原出來(lái)。請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳和氧化鐵在高爐中的化學(xué)反應(yīng)方程式               。
③細(xì)鐵絲可以在氧氣中燃燒,其反應(yīng)產(chǎn)物是____________。
④為了探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫(xiě)出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式                                          
⑤錳(Mn)是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性。寫(xiě)出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    
(該化合物中Mn元素顯+2價(jià))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。下列圖像反映對(duì)應(yīng)變化的關(guān)系,不正確是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是       (填字母序號(hào))。

2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為                                。
(3)鐵制品容易銹蝕,鐵生銹的條件是                     。
(4)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過(guò)程如下圖所示(過(guò)程中不引入其他元素)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①溶液D中的溶質(zhì)為              ;
②檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是                              
③A~G七種物質(zhì)中含鐵元素的物質(zhì)有     (填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑B.反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵和銅是我們熟悉的金屬。
(1)下列生活中的鐵、銅制品,主要利用了它們的________性和________性。

(2)鐵是使用量很大的金屬。
①工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是________________。
②鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是________________。防止鐵生銹的具體措施有________________(舉1例即可)。
③稀硫酸可用于除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(3)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬。某小組同學(xué)用下圖所示裝置(夾持儀器略去)模擬“濕法煉銅”。

①?gòu)难b有過(guò)量鐵屑和鐵粉的異形玻璃管上端加入硫酸銅溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是________;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是________________________________。
②反應(yīng)結(jié)束后,將固體從異形玻璃管中取出,放于燒杯中;向燒杯中加入足量的試劑A,過(guò)濾得到銅。該試劑A是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
現(xiàn)象
結(jié)論(金屬的活動(dòng)性)
A
將鋁絲放人硫酸銅溶液中
無(wú)現(xiàn)象
Cu>Al
B
分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃放入盛氧氣的集氣瓶中
鎂條燃燒得更劇烈
Mg>Al
C
分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中
鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快
Zn>Fe
D
分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中
鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無(wú)現(xiàn)象
Fe>Cu
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅,某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.若X是鐵,第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵
B.X還可以是Zn,但不能是Ag
C.僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
D.向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)不能由金屬與酸通過(guò)置換反應(yīng)得到的是
A.FeCl3B.Al2(SO4)3C.ZnSO4D.MgCl2

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