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下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是

[  ]

A.圖中能表示氫分子的是“

B.反應前后,原子的種類、數目不變

C.該反應中共涉及兩種單質和三種化合物

D.該反應中參加反應的兩種分子的個數比為1∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學意義的工具.
(1)正確運用化學用語是學好化學的基礎,請用化學符號完成下列.
鋁元素 1個氫原子 2個銅離子 3個氨分子 化合價為+2價的鎂元素
 
 
、
 
、
 
、
 

(2)粒子結構示意圖可簡明、方便地表示粒子的結構.A圖示表示氧原子,其最外層上
電子數為
 
(填數字);下列四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是
 
(填序號);
表示同種元素的是
 
(填序號).
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(3)化學方程式是用化學式表示化學反應的式子,它清楚地表示了化學反應“質”和“量”
的關系.請根據要求,完成下列:
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 

②寫出一個有水生成的復分解反應的化學方程式
 

③在載人航天器的生態(tài)系統中,不僅要求分離除去二氧化碳,還要求提供充足的氧
氣.某種電化學裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣.該反應的化學方程式為
 

④下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.
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該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

26、下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.
該反應共涉及到
種元素
種分子,其中屬于單質的為
H2
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

4、下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.

(1)氫氣屬于
單質
單質
(填“單質”或“化合物”);
(2)該反應共涉及到
3
3
種元素(填數字),生成物有
3
3
種(填數字);
(3)寫出該反應的化學方程式
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?石景山區(qū)一模)下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法中,不正確的是(  )
 

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