實驗室用石灰石和稀鹽酸制CO2，若制取2.2gCO2，則需含碳酸鈣90%的石灰石多少克？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式，求出碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比，列出比例式進行求解碳酸鈣的質(zhì)量，然后利用質(zhì)量分數(shù)求出石灰石的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
   100                 44
    x                 2.2g
100
x
=
44
2.2g

x=5g
所以石灰石的質(zhì)量=
5g
90%
≈5.6g
答案：需含碳酸鈣90%的石灰石為5.6g
點評：本題是考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進行簡單計算的能力，思路比較簡單，解題得分的關(guān)鍵是步驟必須規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)試管實驗操作中“量”的說法錯誤的是（　�。�
A、取用液體藥品的最少量為1～2mL
B、取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
C、給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的
2
3
D、沒有規(guī)定取用藥品的量時，則按最少量取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列文字表達式，并標(biāo)出基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒：
 
，反應(yīng)類型：
 
；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解制取氧氣：
 
，反應(yīng)類型：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置，請回答下列問題．
（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
；b
 
；
（2）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：
 
．
（3）指出圖中明顯的一處錯誤
 
；
（4）圖中收集氣體的方法叫
 
法，這是利用氧氣
 
的性質(zhì)，還可以用
 
收集氧氣．
（5）實驗完畢后，應(yīng)先
 
，再
 
，其目的是
 
．
（6）要檢驗集氣瓶中是否為氧氣的正確方法是
 
．
（7）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有：①將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞子塞緊②用鐵夾把試管固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤給試管加熱⑥停止加熱⑦把導(dǎo)管從水槽中移出．正確的操作順序為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

什么叫燃燒
 
，燃燒的條件是
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗操作考試訓(xùn)練中，小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸，為了測定其濃度，取出40g稀硫酸，加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與加和硝酸鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如圖：
（1）產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是
 
g
（2）在a點表示恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液顯
 
（填酸或堿）性
（3）請計算該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)方程式
（1）鹽酸除鐵銹
 

（2）硫酸除鐵銹
 

（3）用氫氧化鋁中和胃酸
 

（4）用氫氧化鈉吸收二氧化硫
 

（5）氫氧化鈉變質(zhì)
 

（6）石灰水放空氣中變渾濁
 

（7）實驗室制CO2
 

（8）生石灰制熟石灰
 

（9）熟石灰處理含硫酸的廢水
 

（10）鋁和鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)
 

（11）鹽酸和硝酸銀溶液
 

（12）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)
 

（13）氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)
 

（14）石灰水和碳酸鈉反應(yīng)
 

（15）氧化銅和硫酸反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如下裝置圖，回答下列問題：

（1）能否用C反應(yīng)中的制取裝置（圖虛框中裝置），證明質(zhì)量守恒定律？如不能，說明原因
 
．
（2）如果用圖A裝置制取氧氣．將7.9g的KMnO4加熱完全分解，能得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣多少升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，“2”的含義分別是：
（1）2H
 
 （2）H2
 
 （3）Fe2+
 
 （4）2CO
 
．

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同步練習(xí)冊答案