【題目】下列說法正確的是( )
A. 銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值
B. 二氧化碳大量排放會形成溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物
C. 農(nóng)藥和化肥的使用對生活和生產(chǎn)有利無弊
D. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和工業(yè)制取氧氣的原理相同
【答案】B
【解析】
A.銹蝕后的鐵制品仍然有回收價(jià)值,沒有回收價(jià)值是錯誤的,故錯誤;
B.二氧化碳大量排放會形成溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物,故正確;
C.合理使用農(nóng)藥和化肥,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不合理使用農(nóng)藥和化肥,易造成水體污染,故錯誤;
D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是用加熱含氧物質(zhì)或用雙氧水分解制取,都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,工業(yè)制取氧氣利用了液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,蒸發(fā)液態(tài)空氣獲得氧氣,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化;故錯誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B. pH大于7的溶液一定是堿溶液
C. 不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
D. 電解水實(shí)驗(yàn)表明:水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“水”。
(1)從分類角度:蒸餾水_____(填“是”或“不是”)純凈物。
(2)從微觀角度:構(gòu)成水的微粒是________(填名稱)。
(3)從變化角度:自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是___________ __________;
(4)從應(yīng)用角度:日常生活中,水的用途有__________________(填1種即可)。
(5)從環(huán)保角度:提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做法中,不合理的是_____(填字母序號)。
A.淘米水澆花 B.使用節(jié)水龍頭 C.廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會中毒,下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是()
A.NaNO2有咸味——物理性質(zhì)B.NaNO2能溶于水——化學(xué)性質(zhì)
C.NaNO2為白色固體——物理性質(zhì)D.NaNO2有毒——化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾液仍為淺綠色,下列敘述正確的是( 。
①濾液中一定有Zn2+、Fe2+
②濾液中可能有Ag+
③濾渣中一定有Ag,可能有Fe
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閃電時(shí)空氣中有臭氧(O3)生成。下列說法中正確的是( )
A.O3和O2混合得到的是純凈物
B.O2比O3穩(wěn)定
C.等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是2:3
D.O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炒菜時(shí)加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味。其原因之一是料酒中的乙醇(C2H6O)與食醋中的乙酸(C2H4O2)反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),下列說法中正確的是( )
A.乙醇由 2 個碳原子,6 個氫原子,1 個氧原子組成
B.乙酸是化合物,其中碳元素化合價(jià)不可能為 0 價(jià)
C.乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯是化合反應(yīng)
D.乙酸與乙酸乙酯的混合物中,若氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 a,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1-7a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品包裝袋內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”。
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)_____。
(2)提出問題:這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
(3)猜想:小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外,還可能含有_____和_____。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紙袋中固體的成分:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取小紙袋中少量固體放于試管中,加入適量水溶解 | 無放熱現(xiàn)象 | 不含_____ |
方案二 | 取方案一中上層清液于試管中,滴入酚酞溶液 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 含有_____ |
方案三 | 取小紙袋中少量固體于試管中,加入_____, | 有氣泡產(chǎn)生 | 含有_____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對甲型 H1N1 流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲(C16H31O8N2P)的原料之一。下列對莽草酸的說法不正確是()
A. 是氧化物B. 由碳、氫、氧元素組成
C. 由分子構(gòu)成D. 碳、氫、氧原子個數(shù)比為 7∶10∶5
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