用雙氧水制取氧氣時，忘記加催化劑，其結(jié)果是：

A. 放出氧氣的速率慢 B. 不放出氧氣

C. 放出氧氣的總量會減少 D. 放出氧氣的總量會減少且速率慢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

檢查裝置氣密性的方法是先將導(dǎo)管一端伸入水面，_____，觀察到水中__________，松開手后，導(dǎo)管處_________________，說明氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）

A. 水沸騰后上下翻動—水分子獲得能量，運(yùn)動加快

B. 水在固態(tài)時不能流動—分子間作用力大

C. 水燒開后把壺蓋沖起—溫度升高，分子變大

D. 品紅在水中擴(kuò)散-----分子在不斷運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019屆九年級上學(xué)期10月份階段考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊,它能改變我們的生活. 現(xiàn)有①木炭②硫黃③紅磷④細(xì)鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是__________；（2）產(chǎn)生大量白煙的是_______________；（3）劇烈燃燒、火星四射的是___________；（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是______________；（5）生成的氣體會污染空氣的是___________；（6）生成物中有水的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019屆九年級上學(xué)期10月份階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

原子的結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定主要取決于原子的

A. 電子總數(shù) B. 中子數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并填寫相關(guān)的空格：

（1）鎂帶在空氣中燃燒：________________，屬______反應(yīng)。（選填化合或分解）

（2）澄清石灰水久置空氣中會產(chǎn)生白色不溶物：____________，該白色不溶物可用__________（填一種物質(zhì)的名稱）輕松洗去。

（3）碳酸氫銨受熱分【解析】
__________________________________ 。

（4）堿式碳酸銅受熱分【解析】
____________ ，生成的固態(tài)物質(zhì)為_______色。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D. 空氣是一種組成相對穩(wěn)定的混合物，各成分能保持其自身的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加二氧化錳相比

A. 反應(yīng)速率不變 B. 生成氧氣質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

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