10.水善利萬物
(1)水的組成:圖1是水電解實(shí)驗(yàn),由此獲得的信息是:
①a、b兩極氣體體積比為2:1;
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)水的凈化:
①生活中常通過煮沸方法降低水的硬度;
②經(jīng)家用電解離子水器凈化可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途:
水的應(yīng)用浸泡蔬菜日常飲用烹飪洗滌器皿
pH10.09.59.05.5
取上表用于洗滌器皿的水樣品中,滴入石蕊試液變紅色.
(3)水的用途:
水是常見溶劑,如圖2為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線:
①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲=丙;
②t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3:5.

分析 (1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,電解水時(shí)負(fù)極生成的氣體較多是氫氣,正極生成的是氧氣,體積比為2:1解答;
(2)①根據(jù)生活中常通過加熱煮沸方法降低水的硬度解答;
②根據(jù)酸堿性與指示劑的關(guān)系解答.
(3)①根據(jù)溶解度曲線圖的意義解答;
②根據(jù)t2℃時(shí),甲的溶解度解答.

解答 解:
(1)①由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,a試管收集的氣體較多是氫氣,b是氧氣,a、b兩極氣體體積比為2:1;
②水電解生成了氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)①生活中常通過加熱煮沸方法降低水的硬度;
②洗滌器皿的水的pH小于7,顯酸性,能使石蕊試液變紅色;
(3)①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲=丙;
②t2℃時(shí),甲的溶解度為60g,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為60:100=3:5.
故答案為:
(1)①2:1;②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)①煮沸;②洗滌器皿;
(3)①乙>甲=丙;②3:5

點(diǎn)評(píng) 此題是一道與水相關(guān)的知識(shí)考查題,主要是利用了水的電解實(shí)驗(yàn)以及溶解度曲線的意義對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了分析探討,涉及面較廣但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.材料對(duì)我們的生活影響越來越大
如圖是某品牌掛鎖的構(gòu)造示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在制作材料中.鋼、生鐵、硬鋁和黃銅都屬于合金;
(2)生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同,它們都易生銹.其生銹的原因是鐵與氧氣和水直接接觸.在該掛鎖中,采取的防銹措施是涂漆;
(3)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦作用冶煉金屬鐵.其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,在該反應(yīng)中一氧化碳的作用是還原劑或?qū)⒀趸F還原為鐵;
(4)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能.原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示);
(5)生活中的洗滌劑:潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑,當(dāng)潔廁凈除去污垢中的鐵銹時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;除去油污的原理是乳化,潔廁靈卻不能用于清除氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁殘留的紅色固體,試說明理由銅排在H后,不能與鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,考察了學(xué)校附近一家化工廠在“五水共治”前后的污水處理情況.該同學(xué)在考察過程中收集到了如下資料:
①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸、提取未處理的污水水樣,測(cè)得pH=3;
②處理污水步驟之一是:污水進(jìn)入中和池進(jìn)行中和處理,所用的材料是較經(jīng)濟(jì)的熟石灰;
③提取經(jīng)過處理后可以排放的水樣,沒得pH在7左右.
根據(jù)上述提供的資料,回答下列問題:
(1)要測(cè)出污水的酸堿度,可選用下列B方法測(cè).
A.酚酞指示劑檢驗(yàn)B.pH試紙C.紫色石蕊試液檢驗(yàn)
(2)經(jīng)計(jì)算得知pH=3的污水中,鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.00365%,現(xiàn)假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水(污水中其他物質(zhì)均不與氫氧化鈣反應(yīng)),至少需要多少千克氫氧化鈣才能完全中和?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn).(提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
【實(shí)驗(yàn)l】KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作圖示實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
步驟1振蕩后靜置:
(1)A試管中晶體全部溶解,溶液呈紫(紫紅、紅)色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色.
步驟2將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中,振蕩后靜置:(2)B試管中觀察到的現(xiàn)象為液體分層,上層為無色,下層為紫紅色,試管底部無固體殘留.
【實(shí)驗(yàn)2]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)操作圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
(3)由圖2所示現(xiàn)象可知:碘微(選填“不”、“微”或“易”)溶于水
(4)圖3所示試管中液體分層.上層紫紅色溶液的名稱是碘的汽油溶液.說明碘在汽油中的溶解性比在水中強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”)
【反思與應(yīng)用】
(5)①碘易溶于酒精.若【實(shí)驗(yàn)2】中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體不分層(選填“分層”或“不分層”).
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類似【實(shí)驗(yàn)2]中第二步操作.工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是與水不互溶,碘在這種液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸過濾
BCaSO4溶液稀硫酸過量CaCO3、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D二氧化碳氯化氫NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下列物質(zhì):①食鹽水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧高錳酸鉀⑨二氧化錳,用正確序號(hào)填空:
屬于混合物的是①⑤⑦;屬于純凈物的是②③④⑥⑧⑨;
屬于單質(zhì)的是②④;屬于化合物的是③⑥⑧⑨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)就在我們身邊,3他與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋下列生活中的化學(xué)現(xiàn)象.
(1)為延長(zhǎng)白熾燈的使用時(shí)間,燈泡里常放置少量的紅磷,其原因用化學(xué)方程式表示為:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)自來水消毒通常用氯氣(Cl2).因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)能生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+H2O═HCl+HClO,
(3)生活中常用硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液,配制波爾多液時(shí)不能使用鐵制容器,其原理用化學(xué)方程式解釋Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)植物進(jìn)行光合作用時(shí),可表示為:水+二氧化碳→淀粉+氧氣,由此可推斷淀粉中一定含
有H、C元素,可能含有O元素.
(5)燃?xì)鉄崴饕话悴话惭b在室內(nèi)原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí)易產(chǎn)生有毒的CO氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.節(jié)假日,同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按,?qǐng)回答下列問題:大家發(fā)現(xiàn)郊外的路旁安裝了新型太陽(yáng)能電池的路燈,如圖.
(1)太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化形式是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)圖中所示的物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料燈罩.
(3)同學(xué)們帶了大米、肉、青菜、黃瓜、牛奶等食品及一些生活用品,其中富含蛋白質(zhì)的食品是牛奶(填一種).
(4)野炊開始后,同學(xué)們從附近取來井水做飯,小明用肥皂水檢驗(yàn)后確定井水是硬水,并用煮沸的方法進(jìn)行軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如下是金屬在溶液中的活動(dòng)性順序的部分內(nèi)容,…Al ①Fe Sn Pb(H)②…,則下列說法正確的是( 。
A.金屬①是Mg
B.金屬①、②都能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)
C.金屬②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
D.金屬①的活動(dòng)性比金屬②的活動(dòng)性強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案