14．下列物質(zhì)的用途正確的是（　�。�
A．
在酸性土壤中加入氫氧化鈉		B．
鹽酸用于制藥
C．
醫(yī)療上用食鹽配制生理鹽水		D．
濃硫酸干燥氨氣

分析 A、根據(jù)物氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤解答；
B、根據(jù)鹽酸的用途解答；
C、根據(jù)生理鹽水的成分判斷；
D、濃硫酸呈酸性，不能用于干燥堿性氣體氨氣解答．

解答 解：
A、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故錯(cuò)誤；
B、鹽酸可以用于生產(chǎn)藥物，故正確；
C、醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，食鹽是混合物，主要成分是氯化鈉，故應(yīng)用氯化鈉配制生理鹽水，不能用食鹽配制生理鹽水，故錯(cuò)誤；
D、濃硫酸呈酸性，不能用于干燥堿性氣體氨氣，故錯(cuò)誤．
答案：B

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知小蘇打遇到稀硫酸可以發(fā)生如下反應(yīng)：
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑
現(xiàn)在有20g小蘇打樣品（內(nèi)含不跟硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)），跟100g稀硫酸混合，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得物質(zhì)的總質(zhì)量為111.2g（假設(shè)水不損耗），求：
（1）該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）原小蘇打樣品中含的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．2006年6月10日凌晨，一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時(shí)，槽車側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味．現(xiàn)場10米之外就是南浦溪，下游有許多飲用水的取水口，情況危急…苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
（1）苯酚（化學(xué)式為C6H6O）屬于有機(jī)物．（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（2）現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
（3）你認(rèn)為下列對事故處理的方法合理的是B、C．（填字母）
A．用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
B．挖隔溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
C．隨時(shí)檢測附近水源、土壤中的苯酚含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)約占$\frac{1}{5}$的物質(zhì)是氧氣．
（2）凈水的三種方法分別是：沉降、吸附、過濾．
（3）區(qū)分硬水和軟水可以用肥皂水，長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用加熱煮沸的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說法完全正確的是（　�。�
A．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B．原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．分子一定比原子大
D．當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)就一定會(huì)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）
A．海水B．冰水混合物C．液氧D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）木炭在氧氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng)；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng)；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)；
（4）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的延展性．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）銅器在潮濕的空氣中也容易生銹，銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2（OH）2CO3，結(jié)合其組成分析，銅生銹是銅與水、氧氣和二氧化碳共同作用的結(jié)果．
（4）新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑．實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如下圖所示（通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化）：

寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心藥液流下腐蝕標(biāo)簽，
（2）向燃著的酒精燈添加酒精引起失火，
（3）滴管取用試劑后平放或倒置腐蝕膠頭膠帽，
（4）用漏斗過濾時(shí)，注意液面始終要低于濾紙邊緣，
（5）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時(shí)開始？氣泡均勻冒出時(shí)，
（6）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？用濕抹布蓋滅，
（7）量液時(shí)，量筒必須放平，視線與凹液面的最低處保持水平．

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