有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是( )
A.一氧化碳可用用來冶煉金屬
B.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒
C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳
D.二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
C 【解析】 試題A、一氧化碳具有還原性,可用來冶煉金屬,故A描述正確;B、一氧化碳有毒,二氧化碳無毒,故B描述正確; C、碳在氧氣中燃燒,氧氣充分時(shí)生成二氧化碳,不充分時(shí)生成了一氧化碳,故C描述不正確;D、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,故D描述正確。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是( )
A. 用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體
B. 用硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵
C. 酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與活動(dòng)金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生
D. 堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
B 【解析】 【解析】 A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3屬于鹽,酸與鹽反應(yīng)生成鹽和水,即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體,所以A說法不正確. B、鹽酸是酸,氫氧化鐵是堿,酸堿能發(fā)生中和反應(yīng),所以B說法正確. C、酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嵩谌芤褐须婋x得到的陽離子全部為氫離子,所以C說法不正確. D、堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A在溶液中電離得到的陰離...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
D. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
B 【解析】 試題氫原子不含中子,A錯(cuò)誤;由同一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物,C錯(cuò)誤;中子也不帶電,D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:填空題
物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類。請(qǐng)仿照事例填寫下表
物質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氧氣 | 供給呼吸,支持燃燒 | 使金屬氧化銹蝕 |
一氧化碳 |
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二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì),它們有如下關(guān)系:①甲+丙乙;②乙+O2丙;③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是( )
A. C、CO、CO2、CaCO3
B. C、CO、CO2、H2CO3
C. C、CO2、CO、CaCO3
D. C、CO2、CO、H2CO3
B 【解析】 由甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)和常溫下丁能分解生成丙,可得丁為碳酸,丙為二氧化碳,又由②乙+O2丙,所以乙為一氧化碳;①甲+丙乙,所以甲為碳,因此四種物質(zhì)分別為:C、CO、CO2、H2CO3。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?
(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰.
小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).
小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).
(查閱資料)
酒精不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑(即黑煙).
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅.
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片.放入試管內(nèi),然后用________夾持試管,放在酒精燈的________部位加熱 | 銅片變黑 | 推知________(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯(cuò)誤.說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān) |
實(shí)驗(yàn)二:取一支 | ①取下膠塞前的現(xiàn)象: ________ ②取下膠塞后的現(xiàn)象:________ | 小亮的猜想正確 |
(反思拓展)
實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________干擾.
實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________.
證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是________.
通過對(duì)黑色物質(zhì)來源的探究,我們知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:多選題
“綠色化學(xué)”世紀(jì)的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)”包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色 化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中.下列 符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是(有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“”代替“”)( )
A. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳
B.
C. (、為原料,為期望產(chǎn)品)
D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,
BC 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),產(chǎn)物不只有二氧化碳,所以不符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”,故A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物,原料物質(zhì)完全被利用,所以選項(xiàng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”,故B正確;C、本選項(xiàng)列出了兩個(gè)反應(yīng),如將兩個(gè)反應(yīng)合并,便會(huì)得到一個(gè)總反應(yīng)式:3M+N=3Q,由該反應(yīng)式可知,反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物,原料物質(zhì)完全被利用,所以選項(xiàng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”,故C正確;D、兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按步驟正確操作,否則會(huì)造成許多不良后果.試述下列錯(cuò)誤操作會(huì)造成哪些不良后果.
不擦干試管外壁的水就直接加熱_____________;
向容器里傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外(不朝手心)________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試卷 題型:單選題
將金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出。下列關(guān)于R的金屬活動(dòng)性判斷不正確的是( )
A. R>Cu B. R>Fe C. Zn>R D. R>Ag
B 【解析】 金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,說明R的金屬活動(dòng)性比氫弱,即H>R;R放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出,說明R的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),即H>R>Cu.由此而可知,R>Fe不正確,故B不正確,故選B。查看答案和解析>>
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