甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì),它們有如下關(guān)系:①甲+丙乙;②乙+O2丙;③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是( )
A. C、CO、CO2、CaCO3
B. C、CO、CO2、H2CO3
C. C、CO2、CO、CaCO3
D. C、CO2、CO、H2CO3
B 【解析】 由甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)和常溫下丁能分解生成丙,可得丁為碳酸,丙為二氧化碳,又由②乙+O2丙,所以乙為一氧化碳;①甲+丙乙,所以甲為碳,因此四種物質(zhì)分別為:C、CO、CO2、H2CO3。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題的說法中正確的是( 。
A. 在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要用到過濾操作
B. 碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
C. 沉淀過程中一定伴隨著化學(xué)變化
D. 能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
A 【解析】 粗鹽的主要成分是NaCl,NaCl可溶于水,通過溶解、過濾步驟把不溶物除去,蒸發(fā)可使NaCl析出,得到NaCl,A選項(xiàng)正確;碳酸鹽、碳酸氫鹽均能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,如NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;沉淀過程中不一定有新物質(zhì)生成,如“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)時(shí),不溶于水的雜質(zhì)沉淀下來屬于物理變化,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氮分子____________。
(2)+5價(jià)的磷形成的氧化物______________。
(3)硝酸中的陰離子__________。
(4)+3價(jià)的鋁元素________。
(5)3個(gè)三氧化硫分子__________。
(6)用于人工降雨的是______________。
2N2P2O5NO3-3SO3CO2 【解析】 (1)氮?dú)夥肿邮请p原子分子,表示為N2,若要表示多個(gè)氮?dú)夥肿樱诘獨(dú)獾幕瘜W(xué)式前面加上數(shù)字即可,故2個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸?N2。 (2)+5價(jià)的磷形成的氧化物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故磷原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:5,故化學(xué)式為P2O5。 (3)硝酸中的陰離子是硝酸根離子,表示為NO3-。 (4)元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為驗(yàn)證碳在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。(提示:NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳)
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精燈加熱,目的是____________________。
(3)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到A中出現(xiàn)渾濁,E中黑色粉末變?yōu)榧t色(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),證明混合氣體中既有_____又有_____。
(4)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是_____。
檢查裝置氣密性。排盡試管中的空氣以防止發(fā)生爆炸事故COCO2沒有尾氣處理(吸收)裝置 【解析】 (1)裝置連接好之后,裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性; (2)一氧化碳具有可燃性,所以加熱氧化銅之前需先通一氧化碳,目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故; (3)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁,一氧化碳可以還原氧化銅,所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A、F中的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:填空題
按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。
(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。
(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。
C+O2CO2H2CO3=CO2↑+H2OCO2+H2O=H2CO3CO+CuOCu+CO2 【解析】 (1)碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2,(其它合理答案均可); (2)碳酸分解能生成水和二氧化碳,是有二氧化碳生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑,(合理即可); (...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是( )
A.一氧化碳可用用來冶煉金屬
B.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒
C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳
D.二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
C 【解析】 試題A、一氧化碳具有還原性,可用來冶煉金屬,故A描述正確;B、一氧化碳有毒,二氧化碳無毒,故B描述正確; C、碳在氧氣中燃燒,氧氣充分時(shí)生成二氧化碳,不充分時(shí)生成了一氧化碳,故C描述不正確;D、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,故D描述正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:填空題
氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容.
.有下列儀器裝置、實(shí)驗(yàn)示意圖:
寫出實(shí)驗(yàn)室制取 的化學(xué)方程式________
和裝置均可制,其中用裝置的優(yōu)點(diǎn)是________
實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有________
用作氣體發(fā)生裝置制氧氣,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,裝置的連接順序是:,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出裝置內(nèi)導(dǎo)管(“”或“”)該怎樣延伸.________
通過電解水的方法也可以得到氧氣(上圖裝置).
①檢驗(yàn)玻璃管(堿式滴定管)內(nèi)氣體的方法是什么________.?②此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么________.?
、質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是________.
.過氧化氫 .高錳酸鉀 .氯酸鉀 .水 .氧化汞
從中任選一種物質(zhì)制取氧氣,請(qǐng)通過化學(xué)方程式計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題
做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)你一定留心觀察過,在下列儀器中盛放固體藥品的儀器是( )
A. 廣口瓶 B. 細(xì)口瓶 C. 燒杯 D. 集氣瓶
A 【解析】 A、廣口瓶,顧名思義瓶口較大,利于體積相對(duì)加大的固體藥品的存放,所以廣口瓶可用來存放固體藥品,故A正確;B、細(xì)口瓶常用來存放液體藥品,故B不正確;C、燒杯一般用來粗略量取液體,也可對(duì)液體進(jìn)行加熱操作,但不用來存放固體藥品,故C不正確;D、集氣瓶顧名思義,是用來收集和存放氣體的,故D不正確。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | 炭粉 | 鐵粉 | 稀鹽酸 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 灼熱的氧化銅 |
C | 氯化鉀固體 | 二氧化錳 | 水 |
D | 氧化銅 | 銅 | 氧氣 |
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