下列圖示的實驗操作正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氫氣的下列用途,利用了氫氣的物理性質(zhì)的是

A.高能燃料 B.冶煉金屬 C.充灌探空氣球 D.焊接金屬

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①點燃可燃性氣體前必須驗純

②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補充維生素

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液能使無色酚酞試劑變紅,則下列各組物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是

A.K+、Cu2+、SO42-

B.Ba2+、K+、Cl-

C.NH4+、SO42-、Cl-

D.Na+、Fe3+、NO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“水是生命的源泉”。下面對水的化學(xué)式意義的理解,錯誤的是

A.水是一種氧化物 B.水是由氫氧兩種元素組成的

C.水分子中含有氫、氧兩種原子 D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級二模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)化學(xué)是—門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

(1)根據(jù)圖(1)回答:寫出a的名稱 ;在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是 。

(2)采用圖(2)所示操作可能造成的后果之一是 。

(3)利用圖(3)裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的下列實驗是 (填字母);

A.用高錳酸鉀制氧氣

B.用鋅與稀硫酸制氫氣

C.用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣

寫出你所選答案的化學(xué)方程式 。

(4)圖(3)中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)的速率。請從圖(4)中選取 (填字母)與圖(3)組合出一套可以控制反應(yīng)的速率的裝置。

(5)干燥二氧化碳?xì)怏w可用圖(5)中的甲裝置,甲裝置中應(yīng)放 作干燥劑(填“濃硫酸”“氧化鈣”或“氫氧化鈉”);若用乙裝置測量二氧化碳?xì)怏w的體積,圖中植物油作用為 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。若用圖甲裝置并用排水法收集氧氣,應(yīng)先在瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從 (填“左”或“右”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級二?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(4分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號表示:

(1)鐵離子 ,

(2)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ,

(3)二個氮原子 ,

(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ② 。

(2)小明同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可用 (填編號)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,但小華同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花,加熱時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是 。

(3)為了探究二氧化碳的性質(zhì),小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到b處的現(xiàn)象是 ,c處的現(xiàn)象是 。寫出b處中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省樂陵市九年級學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯誤的是

A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵

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