氫氣的下列用途，利用了氫氣的物理性質(zhì)的是

A．高能燃料 B．冶煉金屬 C．充灌探空氣球 D.焊接金屬

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級5月聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注 入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變混濁。下列對氣體組成的推斷錯誤的是

A．可能只有氫氣一種氣體 B．可能三種氣體都存在

C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D．可能只有甲烷一種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說法正確的是

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)前后分子種類沒有改變

C．反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變

D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是

A．帶出實(shí)驗(yàn)室 B．放入指定的容器中內(nèi)

C．傾倒在水槽中 D．放回原試劑瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25 g石灰石樣品與-定質(zhì)量的7．3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27．2g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）。試計算：

（1）參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量。

（3）上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）磷在空氣中燃燒： 。

（2）高錳酸鉀受熱分【解析】
。

（3）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市初三學(xué)業(yè)考試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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