6.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
②木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
③紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
④生成物為無色、有刺激氣味的化學(xué)反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:①鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
②碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
③磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
④硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
故答案為:①鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;②碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;③磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;④硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯; ③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.  
請(qǐng)回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象,石蠟不溶與水,漂浮在水中.
燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁
熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.做鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),可能用到的玻璃儀器是( 。
A.坩堝鉗B.試管夾C.燃燒匙D.酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.蠟燭燃燒B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.大理石與稀鹽酸反應(yīng)D.加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)就在我們身邊,我們身邊處處有化學(xué).根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題.
(1)走進(jìn)廚房,小明發(fā)現(xiàn)廚房里用久的醬油和醋瓶的商標(biāo)上有一些污漬,你認(rèn)為可能的原因是傾倒時(shí)商標(biāo)沒有朝向手心.
(2)走進(jìn)超市,小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.
①充氣體的作用是防止膨化食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì);.
②小明猜想塑料袋內(nèi)充的氣體是氮?dú),理由是氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
③薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)薯片變軟了,說明空氣中含有水蒸氣.
(3)夜晚城市,看見不斷閃爍的霓虹燈,常用于填充霓虹燈的氣體是稀有氣體.
(4)走進(jìn)藥房,發(fā)現(xiàn)有些物品可以用來替代實(shí)驗(yàn)儀器,如眼藥水瓶可以代替的儀器是膠頭滴管;注射器可以代替的儀器是量筒,滴管,分液漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋,其化學(xué)式為C8H11N5O3,下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是(  )
A.阿昔洛韋中含有4種元素B.一個(gè)阿昔洛韋分子由27個(gè)原子構(gòu)成
C.阿昔洛韋是含氧化合物D.阿昔洛韋是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息中,正確的是( 。
A.該元素在地殼中的含量為52.00%B.該元素的原子核外有24個(gè)電子
C.該元素屬于非金屬元素D.該元素的原子序數(shù)為52

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.從氫、氧、碳、硫、鈉五種元素中選擇適當(dāng)元素組成物質(zhì)填化學(xué)式
(1)打開汽水,大量逸出的氣體是CO2,
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的堿NaOH
(3)含氧50%的氧化物SO2
(4)水溶液呈堿性的一種鹽Na2CO3
(5)一種弱酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)在家里利用廢舊塑料瓶、潔凈無銹的鐵片、自來水進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),半個(gè)月后,他將看到鐵片生銹,同時(shí)塑料瓶也變癟了,你認(rèn)為塑料瓶變癟的原因是鐵生銹消耗氧氣,壓強(qiáng)變。阼F制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是隔絕氧氣和水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案