【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是(  )。

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好

D. 能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

【答案】B

【解析】A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故A錯;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品防腐,故B正確;C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越差,故C錯;D、氮?dú)庖材苁谷贾哪緱l熄滅,故D故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】改進(jìn)后的測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號,組裝好儀器,關(guān)閉止水夾,通電引燃紅磷。

(1)燃燒匙中的現(xiàn)象是 ___________________,化學(xué)方程式是____________________。

(2)紅磷燃燒一段時間后自動熄滅的原因是__________ 。

(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________________。

(4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是___,該氣體_____(支持不支持”)燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成下列判斷錯誤的是(

A.A的化學(xué)式為CaCO3

B.D物質(zhì)不屬于鹽

C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。

回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式為:

(2)E C化學(xué)方程式為:

(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為:

(4)舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對應(yīng)的一種用途:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在。請根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答相關(guān)問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________

(2)寫出關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的1個化學(xué)方程式。__________________________

(3)寫出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個化學(xué)方程式。__________________________

(4)寫出一個不在關(guān)系圖內(nèi)但能生成二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)牙膏是人們?nèi)粘I钪械谋匦杵,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑。某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下:

試回答:

(1)礦石A中主要成分里的陽離子符號為 ;D的化學(xué)式為 ;

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并完成填空:

,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”);

,該反應(yīng) (填“吸熱”或“放熱”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉原子的原子核中有11個質(zhì)子和12個中子,鈉原子的核外電子數(shù)為(  )

A. 23 B. 11 C. 12 D. 1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵絲在氧氣中燃燒的裝置如下圖所示,回答表格中的問題。

實(shí)驗(yàn)步驟

(1)預(yù)先在集氣瓶中放入少量水,其作用是____________。

(2)待火柴快燃盡時,再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中的目的是____________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵絲劇烈燃燒,____________,放出大量熱,生成一種黑色固體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

該反應(yīng)的符號表達(dá)式是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的白色污染,已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料主要含C、H兩種元素),他們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。

(1)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)裝置B的作用是________________;儀器E中的現(xiàn)象是________________

(3)若裝置的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為W g,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重a g,則W g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________ g(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)

(4)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果________(偏小”“偏大無影響”)

(5)若要測定塑料中碳元素的質(zhì)量,需要在DE之間再加一個類似于D的裝置G,則G中盛裝的藥品為________________。

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