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下列化學現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、銅在空氣中灼燒，表面逐漸從紅色（或紫紅色）變成黑色
B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C、木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量
D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮藍紫色，生成一種刺激性氣味的氣體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據銅在空氣中灼燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、銅在空氣中灼燒，表面逐漸從紅色（或紫紅色）變成黑色，故選項說法正確．
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是結論不是現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮藍紫色，生成一種刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

若設法將2L空氣中的氧氣全部除去，剩下的氣體體積跟哪個數(shù)值最接近？（　�。�
A、0.4LB、0.42L
C、1.56LD、1.58L

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科目：初中化學 來源： 題型：

把A、B、C、D四種純凈物放在一個密閉容器中，在一定條件下充分反應，反應前后各物質的質量如下表所示：下列說法正確的是（　�。�
物質 A B C D
反應前質量/g 2 24.5 2 1
反應后質量/g 16.9 0 2 X
A、物質D是反應物
B、物質C一定是催化劑
C、X的值為9.6
D、此反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各結構示意圖表示的原子中，最易形成陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、紙張燃燒
C、塑料降解D、百煉成鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

調查統(tǒng)計表明，火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的．下列自救措施中合理的是（　�。�
A、室內著火，應立即打開所有門窗
B、夜晚發(fā)現(xiàn)家里液化氣泄漏時，立即點燃打火機檢查漏氣位置
C、火場逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
D、高層住房著火，應乘電梯撤離

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸廠的污水中含有硫酸，直接排放會導致河流水質酸化，加入下列物質不能解決問題的是（　�。�
A、NaOH
B、Ca（OH）2
C、CaO
D、BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

試管里有一黑色粉末狀固體，加熱后有紅色固體生成，同時還生成一種無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．此固體物質可能是（　　）
A、氧化銅和木炭粉的混合物
B、氧化銅
C、木炭粉
D、二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為
 
．不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是
 
．實驗室用圖②制取氧氣的化學方程式為
 
．
（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是
 
．實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖
 
  （填序號）作為發(fā)生裝置．
（3）收集裝置：實驗室收集NH3應采用的方法是
 
．收集有毒氣體SO2時，常采用圖③收集裝置，氣體應從
 
（填字母）端通入．
（4）實驗操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→
 
→裝入藥品→固定試管→加熱→收集氣體→停止加熱”．
（5）實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產生O2的速率很慢，經檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
 
．

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