影響固體物質(zhì)在水中的溶解度大小的外界條件是


  1. A.
    加入水的多少
  2. B.
    加入溶質(zhì)的多少
  3. C.
    是否振蕩和攪拌
  4. D.
    溫度的變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、下面是某小組進(jìn)行的“哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度”的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你完成探究報(bào)告．
探究實(shí)驗(yàn)：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
（1）溶質(zhì)種類的影響
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類；要保持不變的因素是：
溫度、溶劑的質(zhì)量
．
實(shí)驗(yàn)步驟：30℃時(shí)，用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①、②兩支試管中，再分別加入KNO3、Ca（OH）2各2g振蕩，觀察各物質(zhì)溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：斌管①中KNO3全部溶解．試管②中有較多Ca（OH）2未溶．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在
溫度
保持不變的情況下，不同種類的物質(zhì)在水中的溶解度
不同
．
（2）溫度的影響（以KNO3為例）
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是
溫度
；要保持不變的因素是
溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量
．
實(shí)驗(yàn)步驟：用量筒各取5mL蒸餾水，分別加入①、②二支試管中，再加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在60%，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中KNO3全部溶解．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同
溫度
下，同種固體物質(zhì)在水中的溶解度不相等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、在實(shí)驗(yàn)探究過程中，如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
完成實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
因素1：溶質(zhì)的種類
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類
要保持不變的因素是：溫度
操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有多量Ca（OH）2未溶．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在
溫度
保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度
不相等
（填“相等”或“不相等”）；
因素2：溫度（以KNO3為例）
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：
溫度

要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（KNO3）
操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（KNO3）在水里的溶解度
不相等
（填“相等“或”不相等）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、小剛同學(xué)洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗衣粉在冷水中溶解的較慢，他思考后向冷水中加入部分熱水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)洗衣粉在溫水中溶解的速度變快．結(jié)合這一現(xiàn)象回答，影響固體物質(zhì)在水中的溶解限量的主要因素有
溶質(zhì)的種類、溫度
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、初三（5）班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究．
[猜想]因素l：溶質(zhì)的種類；因素2：溫度．
[實(shí)驗(yàn)探究]（一）因素l：溶質(zhì)的種類
操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有多量Ca（OH）2未溶
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
在溫度保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度不相等
．
（二）因素2：溫度（以KN03為例）
操作步驟：用量筒各量取5ml蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g KN03晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KN03的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
試管①中有多量KN03未溶，試管②中有少量KN03未溶，試管③中KN03全部溶解
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
在不同溫度下，固體物質(zhì)（KN03）在水里的溶解度不相等
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

影響固體物質(zhì)在水中的溶解能力的因素是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案