分析 (1)由乙圖模型圖及物質的微觀構成模型圖可以看出:反應物是一種,生成物是兩種,符合分解反應的特點;
(2)根據(jù)D物質的微觀構成分析物質的類別;
(3)在甲圖中,比較原子在化學反應前后原子的種類與數(shù)量的特點.
解答 解:(1)圖乙中反應物是一種物質,生成物是兩種物質,故反應的基本反應類型為分解反應;
(2)由物質的微觀構成可知,D物質的分子是由不同種的原子構成的,屬于化合物;
(3)從甲圖中微粒的變化可以看出,原子在化學反應前后原子的種類與數(shù)量沒有改變.
故答案為:(1)分解;(2)D;(3)化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變.
點評 解答本題要充分理解圖中提供的信息,明確每個模型表示的物質,能寫出物質的化學式和化學反應方程式,也才能正確的判斷反應類型及獲得的結論
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變 | |
B. | 反應物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1:3 | |
C. | 甲物質中碳、氧元素的質量比為3:2 | |
D. | 生成物丙和丁都是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水集氣法和向下排空集氣法 | B. | 只用向上排空集氣法 | ||
C. | 向上排空集氣法和排水集氣法 | D. | 只用排水集氣法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上加壓降溫將空氣液化 | B. | 固體碘受熱形成紫色的碘蒸氣 | ||
C. | 蔗糖放進水里不見了 | D. | 水通電分解生成氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級下學期第二次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
金屬在生產生活中應用廣泛,也是人體所需的元素。
(1)我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應:
Ni + H2SO4 === NiSO4 + H2↑。請回答:
鑄造硬幣用到的材料是___________(填“合成材料”或“金屬材料”);
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式_____________________________。
(2)鋁的活動性比鐵強,但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是_____________________。
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