18．鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12%以上．鉻的表面生成一薄層致密的氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水直接接觸．
（2）不銹鋼是一種合金（填“合成材料”或“合金”）
（3）相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)），現(xiàn)象如下：
金屬CrMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg、Cr、Cu．
②從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．若反應(yīng)，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu．

分析 （1）根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)物質(zhì)分類別解答；
（3）①根據(jù)金屬和酸反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析；
②根據(jù)判斷出的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析．

解答 解：（1）鐵生銹的過程實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，故答案為：氧氣；水；
（2）不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故答案為：合金；
（3）①鎂和鹽酸反應(yīng)放出氣泡較快，說明鎂最活潑，銅和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象，說明銅最不活潑，鉻與鹽酸反應(yīng)放出氣泡較慢，說明介于鎂和銅之間，故答案為：Mg、Cr、Cu；
②通過判斷可知鉻比銅活潑，可以將銅從其鹽溶液中置換出來，故答案為：能；Cr+CuSO4=CrSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中的問題，然后結(jié)合題中所給的知識(shí)和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)使用托盤天平的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．稱量完畢，把砝碼放回砝碼盒中
B．稱量時(shí)左盤放稱量物，右盤放砝碼
C．將干燥的藥品直接放在天平的托盤上稱量
D．稱量前將游碼調(diào)到標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平至平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．“碳捕捉”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用的工藝和技術(shù)．
（1）碳酸氫鉀和碳酸氫鈉具有相似的化學(xué)性質(zhì)．“綠色自由”構(gòu)想：
把CO2含量高的氣體吹入飽和碳酸鉀溶液中，生成碳酸氫鉀，然后利用碳酸氫鉀受熱易分解的性質(zhì)，再把CO2提取出來，CO2和氫氣反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水．
“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如圖所示：（圖中分解池內(nèi)的反應(yīng)條件是加熱；合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑）

試回答：
①“分解池”內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑．
②“合成塔”內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+CO2$\frac{\underline{\;300℃、200kPa\;}}{催化劑}$CH3OH+H2O．
（2）實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其流程如下圖所示：（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

試回答：
①“捕捉室”內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
②“反應(yīng)分離”內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
③“高溫反應(yīng)爐”內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是A（填序號(hào)）．
A．研缽   B．量筒   C．燒杯   D．試管
（2）完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程如圖所示，其有明顯錯(cuò)誤的是AC（填字母序號(hào)）．

（3）為盡量減少蒸發(fā)時(shí)發(fā)生飛濺，操作⑤中除連續(xù)攪拌外還可采取來回移動(dòng)酒精燈等措施．
（4）用提純得到的“精鹽”配制了50g5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純     ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（5）粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)：為了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種，反應(yīng)中所加試劑均過量）．

①白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為Mg（OH）2、CaCO3；
②在得到的濾液中加入過量鹽酸的目的是除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉；
③選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．能源是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類應(yīng)用最廣泛的能源物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣，液化天然氣（LNG）是目前正在推廣使用的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳在高溫下與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

通過觀察圖你能獲得的信息是（寫出兩條即可）：
①化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變；②化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變．
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（3）為減少CO2的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3氣在氧氣中燃燒的產(chǎn)物沒有污染，生成水和空氣中含量最多的一種氣體，且釋放大量的熱，有一定應(yīng)用前景．則NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問題．

（1）A裝置中，收集氧氣所需的儀器有導(dǎo)管、水槽和集氣瓶．
（2）A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用排水法收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到漏斗內(nèi)水柱不會(huì)降低說明氣密性良好．長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是防止二氧化碳?xì)怏w從漏斗口逸出．
（4）寫出B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源．
（1）區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是肥皂水；
（2）“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小視．請(qǐng)回答：
A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是吸收產(chǎn)生的SO2氣體．
B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．三氟化氮（NF3）是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一，可由物質(zhì)X和氟氣（F2）反應(yīng)得到，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X+3F2═NF3+3NH4F．關(guān)于物質(zhì)X的下列說法不正確的是（　　）
A．化學(xué)式為NH3B．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C．分子中氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3D．由氮．氫兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與身體健康”，下列說法不科學(xué)的是（　�。�
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．為預(yù)防缺碘性疾病，應(yīng)大量食用加碘鹽
C．為延長(zhǎng)某些食品的保質(zhì)期，可采取冷藏或充氮?dú)獍b
D．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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