下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者表示同一物質(zhì)的是( )
A. 生石灰、氫氧化鈣、CaO
B. 純堿、氫氧化鈉、NaOH
C. 銅綠、堿式碳酸銅、Cu2(OH)2CO3
D. 鹽酸、氯化氫、HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(4分)“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示 ;
(2)從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型屬于 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分
猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的①②③。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
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實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ① | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH②7 | ③ |
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
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【得出結(jié)論】猜想三正確。
【評(píng)價(jià)反思】
(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在一處明顯操作錯(cuò)誤是:__________;
(2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請(qǐng)說(shuō)明理由________。
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請(qǐng)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用pH試紙測(cè)定某鹽酸的酸堿度,如果現(xiàn)將pH試紙潤(rùn)濕后,再把該鹽酸滴在pH試紙上,則測(cè)得的pH與鹽酸實(shí)際的pH比較( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)土壤的分布情況大體是“南酸北堿”,南方農(nóng)民引淡水沖洗以降低其酸性,在圖中符合沖洗過(guò)程酸堿性變化的曲線是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。
(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)方法分類,可將實(shí)驗(yàn)①_____(填字母)分為一類;分類的依據(jù)是②_____;
(2)初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了氧化物,若根據(jù)性質(zhì)分,可以把氧化物分為:酸性氧化物和堿性氧化物等,其中酸性氧化物指的是:能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應(yīng)過(guò)程中各元素的化合價(jià)不變,如P2O5就是酸性氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出P2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物,請(qǐng)根據(jù)氧化銅與酸反應(yīng)的生成物,推測(cè)堿性氧化物的定義是②_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
以下說(shuō)法正確的是( )
A. 用錳鋼制成鋼軌
B. 用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C. 在魚(yú)池中設(shè)立幾個(gè)水泵,把水噴向空氣中,可以增加水中氧氣的溶解度
D. 人的胃液中含有硫酸可以幫助消化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
推理和分析是化學(xué)常用的思維方法,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 酸溶液一定顯酸性,則顯酸性的溶液一定是酸
C. 堿的溶液能使酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的一定是堿的溶液
D. 由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,但鹽不一定含有金屬離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式正確且屬于基本反應(yīng)類型的是( )
A. 敞口放置的氫氧化鈉固體部分變質(zhì) 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
C. 美麗的溶洞中的石筍逐漸增高 CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2
D. 用燒堿制純堿 2NaOH+CaCO3═Na2CO3+Ca(OH)2
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