Question

【題目】某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：

如圖所示：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有25mL空氣，然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化后停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目是 ．

（2）寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

（3）小組測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積	反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL	22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l%（填“＞”、“=”“＜”）

造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 （填序號(hào)）．

A．沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；

B．讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；

C．加入紅磷量太少；

D．裝置漏氣

（4）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是 ．

Answer 1

【答案】（1）使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng)；

（2）4P+5O22P2O5；

（3）＜；①②③④；

（4）利用化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化，從而得出該成分的含量．

【解析】（1）交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使封閉空間的氧氣與銅絲充分接觸，使空氣中的氧氣與銅絲充分反應(yīng)；故填：使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng)；

（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；

（3）反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積為25mL，反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積為22mL，則氧氣的體積為3mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為×100%=12%＜2l%，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是：①在加熱過(guò)程中沒(méi)有推拉注射器、②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫、③加入紅磷量太少、④裝置漏氣．

（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可知，測(cè)量混合物中某成分含量的方法是利用化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化，從而得出該成分的含量．故填：利用化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化，從而得出該成分的含量．