某小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室氧氣制取的研究．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：b______．
（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，可選擇______（填字母代號）組合成整套裝置．
（3）A裝置中儀器管口要略向下傾斜，目的是______．若選A裝置制取氧氣，則試管內(nèi)的固體不能是高錳酸鉀，理由是______．
【答案】分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不需加熱，故選B發(fā)生裝置；并依據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；
（3）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析回答．
解答：解：（1）依據(jù)常用儀器可知b是集氣瓶；
故答案為：集氣瓶；   
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不需加熱，故選B發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；
故答案為：BC或BD；  
（3）給試管中固體加熱時，A裝置中儀器管口要略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流炸裂試管； 若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而A裝置試管口沒有棉花，所以可推測試管內(nèi)的固體不是高錳酸鉀；
故答案為：防止冷凝水倒流炸裂試管；試管口沒有棉花．
點評：了解實驗常用儀器，制取氣體的裝置選取方法，高錳酸鉀制取氧氣的注意事項，才能正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實驗室制取氫氣的反應(yīng)方程式為
 
應(yīng)選擇的收集裝置是
 
，如果用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
 
填“長”或“短”）導(dǎo)管進(jìn)氣．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（ H2S ）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水） 與稀硫酸反應(yīng)制�。篎eS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．則實驗室制取H2S的最佳裝置組合為
 
．
（5）硫化氫與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗，請回答：
（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
   b
試管
試管
．
（2）A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填“A”“B”或“C”），則反應(yīng)的文字表達(dá)式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）若用B裝置制氧氣，則用的藥品是
過氧化氫
過氧化氫
，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
．
（4）用C裝置收集氣體則從
c
c
（填c或d）進(jìn)氣，從
d
d
（填c或d）出氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①
 
 ②
 
．
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是
 
（填字母），該套裝置有一處不足的地方，請你指出來
 
；
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品是
 
（填化學(xué)式），該反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，寫出用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．在做實驗時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速且產(chǎn)生大量的氣泡，甚至沖進(jìn)導(dǎo)管，請?zhí)岢瞿愕母倪M(jìn)方案
 
．
（4）用圖F裝置可收集氣體，若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入，用該方法收集氣體時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是
 
（填序號）．剛收集完一瓶氧氣，把集氣瓶
 
（填“正”或“倒”）在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗，請回答：
（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______　 b______．
（2）A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填“A”“B”或“C”），則反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．
（3）若用B裝置制氧氣，則用的藥品是______，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式______．
（4）用C裝置收集氣體則從______（填c或d）進(jìn)氣，從______（填c或d）出氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a______，b______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置是______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）實驗室制取氫氣的反應(yīng)方程式為______應(yīng)選擇的收集裝置是______，如果用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______填“長”或“短”）導(dǎo)管進(jìn)氣．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（ H2S ）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水） 與稀硫酸反應(yīng)制�。篎eS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．則實驗室制取H2S的最佳裝置組合為______．
（5）硫化氫與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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