5.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和硫酸鋅固體,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:試回答:
(1)向廢液中加入過量X,操作步驟①中所需的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀硫酸足量.
(4)在固體B中加入鹽酸,看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色(寫兩點(diǎn))
(5)在D中加入硝酸銀溶液,其現(xiàn)象是銅表面有白色固體析出(至少一點(diǎn)),化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

分析 (1)根據(jù)經(jīng)過操作①后得到了固體和液體,所以操作①是過濾,結(jié)合過濾需要的玻璃儀器進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)步驟一中會(huì)發(fā)生兩個(gè)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀進(jìn)行分析.

解答 解:(1)經(jīng)過操作①后得到了固體和液體,所以操作①是過濾,過濾需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)鋅和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)能生成硫酸鋅和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe;
(3)檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是:繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀硫酸足量;
(4)通過推導(dǎo)可知,B是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣,所以看到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色;
(5)通過推導(dǎo)可知,D是銅,在銅中加入硝酸銀溶液,其現(xiàn)象是銅表面有白色固體析出,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答案為:(1)燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
(3)繼續(xù)加入少量稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀硫酸足量;
(4)有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色;
(5)銅表面有白色固體析出,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ裕瑢?duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g.
(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙.
(3)要使t1℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是升高溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下:
物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水
pH2~36~778~99~10
當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后,蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸(具有酸的性質(zhì)),從而使皮膚腫痛.要減輕痛癢,應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的B
A.食醋          B.牙膏         C.食鹽水          D.肥皂水.

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13.從H、O、C、Na、Ca六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空:用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號(hào)填空:
①中和酸性土壤的堿Ca(OH)2②天然氣的主要成分CH4③用作建筑材料的鹽是CaCO3

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20.有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是A處紅色固體變?yōu)楹谏;C處澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳;即處理了尾氣,又節(jié)約了燃料.

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10.鎂是重要的金屬材料,廣泛應(yīng)用于合金、火箭和飛機(jī)制造業(yè),世界上大部分鎂是從海水中提取的.威海是一座濱海城市,海岸線長達(dá)1000km,海水資源豐富.某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)附近海水中鎂元素的含量進(jìn)行測(cè)定.稱取海水100kg,然后再加入足量的氫氧化鈉溶液,過濾、干燥、稱量后得到沉淀質(zhì)量為0.29Kg.試計(jì)算海水中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假定海水中鎂元素全部以氯化鎂的形式存在,不考慮沉淀中雜質(zhì)的干擾).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.甲同學(xué)在用雙氧水制取氧氣時(shí),誤把 三氧化二鐵( Fe2O3)粉末當(dāng)成二氧化錳(MnO2)放入雙氧水中,發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生.他意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤后,聯(lián)想到MnO2可作為 過氧化氫(H2O2)分解的催化劑,那么Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請(qǐng)你一起參與探究,并填寫下列空白.
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃.說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入W g Fe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說明Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g.說明反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量不變.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證Fe2O3粉末在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變.
【拓展】為探究催化劑的種類對(duì)H2O2溶液分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將10毫升5%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合制取相同體積O2所需的時(shí)間15min
Ⅱ.將10毫升x%H2O2溶液與1.0g Fe2O3均勻混合制取相同體積O2所需的時(shí)間8min  則其中x的值應(yīng)為5
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下使用Fe2O3作催化劑,雙氧水分解得更快.寫出三氧化二鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣
【思維拓展】H2O2分解的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
假設(shè)H2O2分解的快慢還與H2O2溶液的濃度有關(guān);實(shí)驗(yàn)方案常溫下,取兩份體積相等的濃度不同的H2O2溶液,分別加入相同質(zhì)量的同種催化劑,測(cè)量各收集一瓶相同體積的氣體所需的時(shí)間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)生石灰CaO;
(2)地殼中含量第一的金屬元素Al;
(3)能治療胃酸過多的一種堿Al(OH)3(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)CO2是否收集滿B.用向下排氣法收集一瓶CO2氣體,觀察CO2的顏色C.將CO2氣體通入紫色石蕊試液中,證明CO2的水溶液顯酸性D.將CO2氣體通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生

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