小紅向裝滿CO2的集氣瓶中倒入一定量的滴有紫色石蕊試液的蒸餾水，立即塞緊橡皮塞（如圖所示）并震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、氣球無變化，溶液變紅色
B、氣球脹大，溶液變紅色
C、氣球縮小，溶液變紅色
D、氣球脹大，溶液無變化
考點：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸能顯酸性分析回答；
解答：解：由于二氧化碳能能與水化合生成了碳酸，瓶內(nèi)壓強減小，碳酸顯酸性．所以觀察到的現(xiàn)象是：氣球脹大，溶液變紅色．
故選：B．
點評：本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)與用途，考查的知識點比較基礎(chǔ)，初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢．本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

北京奧運會使用的“祥云”火炬燃料燃燒后不會對環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運”的理念．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CxH8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O，則x是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了確定蠟燭燃燒的產(chǎn)物和蠟燭中石蠟的組成元素，進(jìn)行了如下操作，請完成實驗報告：
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 
①點燃蠟燭②將一個干冷的燒杯罩在火焰上方		 
 
 蠟燭在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有
 
 石蠟中肯定含有
 
元素，可能含有
 
元素
 
③
 
 
 
 蠟燭在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

儲藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學(xué)式為C6H12O6．下列有關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
A、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180
C、葡萄糖分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是1：2：1
D、葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組利用圖中所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器儀器名稱是：
 
；用途是：
 
；
（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則量取的水的體積為：
 
．
（3）該小組原計劃配制的溶液中溶質(zhì)與溶劑之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 

A．O2　　      B．MnO2　C．NaOH　     　D．
 
（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在新蓋房屋的墻壁上，常常抹一層白灰〔主要成分是Ca（OH）2〕，剛抹好時是比較軟的，隨著時間的增長，這層灰會變得越來越硬，試說明為什么．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選方法或試劑（括號內(nèi)部分）不正確的是（　�。�
A、氧氣和氮氣（燃著的木條）
B、氧氣和氫氣（帶火星的木條）
C、氮氣和二氧化碳（燃著的木條）
D、硬水和軟水（肥皂水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl元素的化合價為（　�。�
A、-1B、+1C、+3D、+5

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