寫出下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填寫所屬基本反應(yīng)類型：
（1）“曾青（CuSO4）得鐵化為銅”：
 
，屬于
 
反應(yīng)．
（2）高爐煉鐵中，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）曾青得鐵則化為銅，曾青是銅的化合物，即用鐵將銅的化合物中的銅置換出來(lái)，反應(yīng)物是鐵和硫酸銅等，生成物是硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．．
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
故答案為：（1）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；置換；（2）Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討．請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．
（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
．不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是
 
．
（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是
 
．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖
 
（填序號(hào)）作為發(fā)生裝置．
（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室若采用裝置③收集CH4，氣體應(yīng)從
 
（填字母）端通入．
（4）檢驗(yàn)及驗(yàn)滿方法：檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)操作：用KMnO4制取O2的操作過(guò)程可概括為“組裝儀器→
 
→添加藥品→加熱試管→收集氣體→停止加熱”．
（6）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鉀溶液中滴入鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是
 
（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的顏色：
二氧化硫
 
，氯酸鉀
 
，二氧化錳
 
，高錳酸鉀
 
，四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中能用于食品包裝中作填充氣的是
 

A．CO    B．O2    C．N2    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)從指定的H、N、O、C共四種元素中，選擇合適的元素組成物質(zhì)，再寫出它們的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分
 
；  ②最常見的溶劑
 
；
③可飲用的酸
 
；      ④一種堿
 
．
（2）根據(jù)每小題的要求，完成各小題的填空：
①碳酸鈉中所含陰離子的符號(hào)
 
；
②人體內(nèi)含量最高的金屬元素的名稱
 
；
③同時(shí)只有單質(zhì)和氧化物生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
④用氣態(tài)化合物與赤鐵礦反應(yīng)冶煉生鐵的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Cu與Zn的合金稱為黃銅．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表，試回答下列問(wèn)題：
（1）涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）第一次加稀硫酸后，得到的17.4g固體中含有的物質(zhì)是
 
；
（3）與20g稀硫酸反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是
 
；
（4）m為
 
．
加入稀硫酸
的質(zhì)量/g		充分反應(yīng)后剩
余固體的質(zhì)量/g
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：①石墨、②活性炭、③氮?dú)�、④氫氣、⑤氧氣、⑥二氧化碳，�?qǐng)用序號(hào)填空：
①使用前需驗(yàn)純的氣體有
 
；
②不能用排水法收集的氣體有
 
；
③具有還原性的單質(zhì)氣體有
 
；
④溫室大棚里可作為肥料的氣體是
 

⑤防毒面具濾毒罐里填充的物質(zhì)是
 
； 
⑥可用于制鉛筆芯的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23，鈉原子失去一個(gè)電子后發(fā)生改變的是（　�。�
A、電子層B、核電荷數(shù)
C、元素種類D、相對(duì)原子質(zhì)量

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