科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型錯誤的是
A.鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖 B.水分子
C.人體中元素分布 D.燃燒條件
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是
A. 滴加液體 B. 傾倒液體 C. 量取液體 D. 點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中少量的FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
D | 鑒別CO2和N2 | 用燃著的小木條 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
乙硫醇有惡臭,故為監(jiān)測煤氣是否泄露時,常在煤氣中摻入乙硫醇(C2H6S)。下列有關(guān)乙硫醇的說法正確的是( )
A.乙硫醇分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為2∶6∶1
B.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
C.乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙硫醇由2個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列成語或詩句中包含化學(xué)變化的是( 。
A.抽絲剝繭 B.百步穿楊 C.鐵杵磨成針 D.朱門酒肉臭
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省四校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
把一定質(zhì)量的甲乙丙丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 5.3 | m | 7.6 | 2.7 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 6.5 | 3.2 | 4.4 | 2.7 |
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.丁一定是催化劑
C.m=2.0
D.甲和丙是反應(yīng)物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g
C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題,
(1)裝置圖中儀器 a 的名稱為___。
(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置組合_____,反應(yīng)的化學(xué) 方程式是:___,連接好儀器之后,首先應(yīng)該進行的操作是___,該套裝置有一處不足的地方,應(yīng)該進行的改進是:___。
(3)小明在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取并收集干燥的氫氣,應(yīng)可選用的裝置組合是___,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。如果利用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從___端通入(填“b”或“c”)。
(4) 用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時,經(jīng)常用C代替B,和B 裝置相比,C裝置的優(yōu)點 是___;
(5) 實驗室用CaC2固體和水反應(yīng)制取乙炔(化學(xué)式為 C2H2),同時生成氫氧化鈣。請寫出實驗 室制取乙炔氣體的化學(xué)方程式___。
(6)某小組的同學(xué)收集到了含CO和CO2的廢氣,經(jīng)過討論認(rèn)為廢氣中CO可以再利用。于是設(shè)計如下裝置除去廢氣中的CO2,并收集一瓶CO,準(zhǔn)備進行后續(xù)地探究。 其中最合理的裝置是___(填序號)。(提示:瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液,可以除去CO2)
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