【題目】水乃萬物之本源，我們生活的地球表面70.8%被水覆蓋。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空:

（1）長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用_______________________________鑒別水是硬水還是軟水，在日常生活中常用_______________________________的方法降低水的硬度。

（2）自來水常用氯氣殺菌消毒,氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,其中X的化學(xué)式是__________________________________。

（3）下圖所示是水在一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途,其中分析正確的是_________。

A. 燒杯中的水便于觀察是否有氣體排出

B. 集氣瓶中放少量水可以防止集氣瓶炸裂

C. 該實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件，水只起隔絕氧氣的作用。

【答案】肥皂水 煮沸 HCl AB .

【解析】

（1）生活中，要鑒別硬水和軟水，可加入肥皂水，振蕩，硬水浮渣多，泡沫少；軟水中浮渣少，泡沫多，要降低水的硬度，可采用加熱煮沸的方法；

故填：肥皂水 煮沸。

（2），該反應(yīng)中，反應(yīng)前有：2個(gè)氯原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子；生成物中有：1個(gè)氯原子、1個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，所以X中有：1個(gè)氯原子、1個(gè)氫原子，X的化學(xué)式是HCl；

故填：HCl。

（3）A、檢查裝置的氣密性，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，裝置不漏氣，燒杯中的水便于觀察是否有氣體排出，故選項(xiàng)A正確；

B、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中放少量水可以防止鐵絲燃燒生成的高溫物質(zhì)濺落下來，損壞集氣瓶；故選項(xiàng)B正確；

C、探究燃燒的條件，水起隔絕氧氣和提供熱量的作用，故選項(xiàng)C不正確；

故選：AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，其中濃硫酸能吸水用作干燥劑。請回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→_____→_____（填字母序號）。

（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（5）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳時(shí)按左下表選取藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)編號

藥品

I

塊狀大理石、10%硫酸溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%鹽酸溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%鹽酸溶液

圖中丙對應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲線對應(yīng)的藥品，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實(shí)現(xiàn)的。如圖是碳循環(huán)主要途徑的模式圖。

（1）結(jié)合如圖，下列關(guān)于碳循環(huán)的認(rèn)識正確的是（填序號）___________________________。

A 實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氧氣的相互轉(zhuǎn)化

B 碳循環(huán)過程只涉及到化學(xué)變化

C 碳循環(huán)過程中，各元素的化合價(jià)都不變

D 燃燒過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能

（2）如圖碳循環(huán)中的下列變化:①動(dòng)物體內(nèi)的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化，生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一種方式___________________________（用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題

（1）寫出儀器b的名稱：b_____________，檢查裝置B氣密性的方法是________________。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的_________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答:

（1）請寫出儀器a的名稱:_________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，收集瓶較純凈的氧氣可選用的裝置有_________________________。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳,用裝置_________________________觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析：

【提出問題】甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【知識儲備】含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)色。

【猜想與假設(shè)】

產(chǎn) 物

猜 想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

[

① A、B裝置的順序 （填“能”或“不能”）顛倒。

②實(shí)驗(yàn)中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 。

③實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

④請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式： 、 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件

是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏—微—符”之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維。根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____。

（2）從微觀上分析:下列說法正確的是_____ （填字母）。

A 水是由氫氣和氧氣組成的

B 水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

C 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

（3）從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為_____。

（4）畫ab反應(yīng)的微觀過程_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校九年級化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應(yīng)后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

資料:①雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng) ②氯化鈣溶液顯中性

[實(shí)驗(yàn)猜想]

小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有CaCl2一種。

小明認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種，它們是_____（填化學(xué)式）

[實(shí)驗(yàn)探究]

為了證明小聰和小明的觀點(diǎn)誰的正確，設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你參與其中，補(bǔ)全下表的填空。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一:取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液

溶液_____色

小聰?shù)挠^點(diǎn)正確

方案二:取少許廢液置于試管中，向其中加人少量_____。

產(chǎn)生氣泡

小明的觀點(diǎn)正確

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，你認(rèn)為_____的觀點(diǎn)正確。

[實(shí)驗(yàn)反思]

①小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密,不足以說明小聰觀點(diǎn)正確,理由是_____。

②廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境,為了使廢液達(dá)到中性，可向廢液中加入過量的下列物質(zhì)_____（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

A 氫氧化鈉

B 熟石灰

C 石灰石

D 生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推可以實(shí)現(xiàn)知識遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論.下列類推正確的是（）

A.16克S與16克O2充分反應(yīng)生成32克SO2，則16克H2與16克O2充分反應(yīng)生成32克H2O

B.實(shí)驗(yàn)室中，點(diǎn)燃H2前需要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗(yàn)純

C.5g水與5g酒精混合等于10g，則5mL水與5mL酒精混合等于10mL

D.單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案