【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器a的名稱:_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,收集瓶較純凈的氧氣可選用的裝置有_________________________。
(3)檢驗(yàn)二氧化碳,用裝置_________________________觀察到的現(xiàn)象是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66
C. 鏑的相對(duì)原子質(zhì)量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護(hù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
A. 圖1測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 圖2證明二氧化碳的密度比空氣大
C. 圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D. 圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B.鐵能在氧氣中燃燒 | C.白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低 | D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1
D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水乃萬(wàn)物之本源,我們生活的地球表面70.8%被水覆蓋。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
(1)長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用_______________________________鑒別水是硬水還是軟水,在日常生活中常用_______________________________的方法降低水的硬度。
(2)自來(lái)水常用氯氣殺菌消毒,氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,其中X的化學(xué)式是__________________________________。
(3)下圖所示是水在一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途,其中分析正確的是_________。
A. 燒杯中的水便于觀察是否有氣體排出
B. 集氣瓶中放少量水可以防止集氣瓶炸裂
C. 該實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件,水只起隔絕氧氣的作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置如圖,回答下列問(wèn)題
(1)儀器a的名稱是__________,裝置A中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,由此可得出二氧化碳的性質(zhì)是_______________
(3)裝置C處可觀察到的現(xiàn)象是________________
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從____________(填c端”或d端”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
①甲和乙的溶解度相等時(shí),溫度為__________ ℃;
② 40 ℃時(shí),將相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,分別降溫至20℃,析出晶體較多的是 ________ ;
③ 40℃時(shí),要完全溶解60 g乙得到飽和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B兩點(diǎn)是甲物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)的溶液,要實(shí)現(xiàn)A到B的轉(zhuǎn)化方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新有助于更好地達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康。?qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____;實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的白磷由熱水加熱而引燃,由此可知紅磷的著火點(diǎn)_____(“低于”或“高于”)白磷。對(duì)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)分析正確的是_____(填序號(hào))。
A 裝置不需檢查氣密性
B 能減小五氧化二磷對(duì)空氣的影響
C 實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差更小
D 實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到活塞始終向左移動(dòng)最后停在刻度4處
(2)圖二中改進(jìn)前該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳的性質(zhì)是_____。若達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模F(xiàn)有圖中兩低改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,你贊同方案_____(選填“1”或“2”),不贊同另一套方案的理由是_____。
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