【題目】以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

(1)用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是_____；量取液體藥品應(yīng)選用_____；制取O2、H2和CO2都可選用的玻璃儀器是_____；

(2)用以上儀器來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是_____；實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、_____和_____。

【答案】蒸發(fā)皿 量筒、膠頭滴管 試管或廣口瓶 玻璃棒 稱量 溶解

【解析】

(1)蒸發(fā)所用的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒。圖中有的是蒸發(fā)皿，量取液體藥品要用量筒和膠頭滴管，制取O2、H2和CO2都可選用的玻璃儀器是試管或廣口瓶。故填：蒸發(fā)皿；量筒、膠頭滴管；試管或廣口瓶

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，要用燒杯和玻璃棒，圖中缺少的是玻璃棒；用固體物質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解。故填：玻璃棒；稱量；溶解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認(rèn)為正確的是（　　）

A. 時(shí)，M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 由升溫到時(shí)，N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

D. N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 將固體研碎可增大固體在水中的溶解度

B. 將t1℃ b的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 將t2℃ a的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量為30g

D. 當(dāng)a中混有少量b時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用微型實(shí)驗(yàn)裝置“W”型玻璃管進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）用如圖裝置（夾持儀器略去）探究可燃物的燃燒條件。

實(shí)驗(yàn)步驟：

I．通入N2，將 W 管右側(cè)部分放入熱水中，a、b 處白磷均不燃燒

II．通入空氣，a 處白磷不燃燒，b 處白磷燃燒。

知識卡片：

白磷的著火點(diǎn)為40 ℃，P2O5能與水反應(yīng)。

① a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_______。

②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是_______（填序號）。

A 濕棉花可以吸收白煙

B 燒杯中熱水的作用是提供熱量

C 步驟II中，a 處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

（2）用W玻璃管進(jìn)行CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)。

裝置中c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，d處現(xiàn)象_______。

（3）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是_______（填序號）。

A 過氧化氫分解能生成氧氣

B 若m處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒

C 若m處粉末是硫粉，n處應(yīng)接有尾氣處理裝置

D 若m處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。

請根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問題：

(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為A________、C________、E：________。

(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是________反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)以上圖中無色氣體C為中心，延展如圖：

①請寫出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J________、K________。

②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

_______________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：

請寫出三點(diǎn)符合圖中溶解度曲線的不同類型的信息。

（1）_______________________________________________________________________。

（2）_______________________________________________________________________。

（3）_______________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”的裝置，正常情況下,一段時(shí)間后，可觀察到水柱向_______（填“A”、“B”）。如果觀察到水柱向相反方向移動(dòng),造成這種意外的原因最可能是________�！皽厥倚�(yīng)”已給全球帶來了很多的災(zāi)難，二氧化碳是一種重要的溫室氣體，預(yù)防和控制“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事，對如何控制溫室效應(yīng)，請你提出兩條建議_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)．

①方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．測定某NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH 小于7．結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_____過量．

②方案二：根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟，觀察到_____現(xiàn)象．

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

③為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度_____次．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案