“通過電解水制得純凈的氫氣可用于電子工業(yè)制備高純度硅.”現(xiàn)電解36g水,能制得多少氫氣?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:利用電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式,將水的質(zhì)量代入方程式來計算氫氣的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)生成氫氣質(zhì)量為x
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
 36       4
 36g      x
36
36g
=
4
x
,
解得:x═4g
答:能生成氫氣4g.
點評:本題較簡單,注意在正確的書寫化學(xué)方程式的前提下,只要將水的質(zhì)量代入方程式計算即可,同時注意用化學(xué)方程式計算格式的規(guī)范化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青海玉樹地震后防疫部門用2%的漂白粉溶液對環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒.現(xiàn)代工業(yè)使氯氣和消石灰反應(yīng)制取漂白粉.
①已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,則X的化學(xué)式為
 
;
②商品漂白粉中含有Ca(ClO)2、Ca(OH)2、CaCl2等物質(zhì),其中有效成分是Ca(ClO)2,因此商品漂白粉是
 
(填“混合物”或“純凈物”);
③在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).根據(jù)①中化學(xué)方程式的氯元素化合價變化情況,判斷該反應(yīng)
 
(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng);
④玉樹地震使當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬎艿轿廴荆韵玛P(guān)于飲用水處理方法不合理的是
 
(填字母).
A.用明礬使懸浮物沉降下來                    B.用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C.只要無色透明的水就可以放心飲用            D.飲用前加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理.
(1)乙醇(C2H5OH)被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料;
 

(2)工業(yè)上可用碳還原氧化銅來煉銅;
 

(3)鎂粉用于作照明彈;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室提供如圖所示的儀器,請根據(jù)實驗要求完成相關(guān)問題.

(1)寫出圖1中儀器B、J的名稱B
 
,J
 

(2)小林在實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用的儀器有
 
(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)小李同學(xué)想制取一瓶二氧化碳,選用了儀器E,還應(yīng)選的儀器有
 
(填標(biāo)號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
小李選擇的這些儀器還可以用于實驗室制取
 
(氣體),應(yīng)選用的藥品是
 
 

(4)小麗選擇圖2裝置檢驗CO2氣體,瓶內(nèi)應(yīng)盛放
 
(試劑),氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)處通入,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20克鐵粉和銅粉的混和物與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.5克,計算:混和物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已經(jīng)部分變質(zhì)的Ca(OH)2固體試 樣20克,與足量稀鹽酸反應(yīng),生成CO24.4克,則該固體中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、D、F為常見氣體,其中F為最輕的氣體,B為紅棕色固體.它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖(部分生成物略去),請按要求回答下列問題.

(1)寫出E和G的化學(xué)式:E
 
、G
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 
;
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
高錳酸鉀
 
; 氧化鐵
 
;氯酸鉀
 
;
四氧化三鐵
 
; 氮氣
 
; 氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空
(1)4個水分子
 
; (2)3個氯原子
 
; (3)氫氣
 
;
(4)一個氧分子
 
; (5)3個氧離子
 
; (6)鎂離子
 

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