10.在下列的變化中,能證明分子可分的事實是( 。
A.水加熱后變成水蒸氣B.海水通過蒸餾得到水和食鹽
C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣D.氫氣和氧氣點燃后又變成水

分析 利用物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別來解答此題.物理變化中分子不可分,而化學(xué)變化中分子可分.

解答 解:A、水蒸發(fā)變成水蒸氣是水的狀態(tài)發(fā)生的變化屬于物理變化,分子沒有發(fā)生變化;
B、利用蒸餾的方法使海水淡化屬于物理變化,分子沒有發(fā)生變化;
C、水通電分解氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,其微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下分解成氫、氧原子,氫、氧原子重新組合成新的氫分子和氧分子.能證明分子可分;
D、氫氣和氧氣點燃后變成水,屬于化學(xué)變化,分子發(fā)生變化;
故選:C、D.

點評 本題主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微;咎卣骷拔锢碜兓c化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別方面的知識.

練習(xí)冊系列答案
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20.根據(jù)化學(xué)方程式:3A+3B=C+4D,68克的A能與40克的B恰好完全反應(yīng),生成24克的C,若A的相對分子質(zhì)量為136,則D的相對分子質(zhì)量為( 。
A.408B.68C.126D.504

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1.2H表示2個氫原子    
C表示碳元素、一個碳原子、碳這種物質(zhì).

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18.在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2X+4H2O反應(yīng)中:
(1)X的化學(xué)式為NO;
(2)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是銅.(寫物質(zhì)名稱)

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5.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)屬于氧化物
B.由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1
D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為88

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)下列現(xiàn)象,請你將空氣中存在物質(zhì)填寫在空白上
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④酥脆的餅干在空氣中放置,過一會變軟水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.規(guī)范的操作是實驗成功的保證,下列實驗操作中正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
讀取液體體積
C.
滴加液體
D.
聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鋅是人體生長發(fā)育維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)來補鋅.下圖為某品牌的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請回答:
(1)葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的;其中原子個數(shù)為49;碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為72:11:112.
(2)計算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(3)一學(xué)生每日服用兩支葡萄糖酸鋅口服液,則他每日補充的鋅元素的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.硫在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,其燃燒的表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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