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某次實驗需要用排水法收集一瓶含1/4體積空氣的氧氣，下列收集方法合理的是

A．集氣瓶內裝1/4容積的水 B．導管口伸入集氣瓶容積1/4處

C．導管口伸入集氣瓶容積3/4處 D．集氣瓶內裝3/4容積的水

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學小組為了研究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系，需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上階段測化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）標號為①的儀器名稱是___________；其作用是 ，若改為分液漏斗其好處是 。②的儀器的名稱是___________；

（2）實驗室制取二氧化碳時應選用的發(fā)生裝置是 ，寫出該反應的表達式 ；若用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳則氣體從 端進入，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是 。

（3）將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結論。

A裝置的現(xiàn)象是 ；由B裝置中現(xiàn)象得出二氧化碳的性質有 、 。

（4）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時選用A作為發(fā)生裝置，指出此裝置中存在的錯誤 ，寫出該反應的表達式 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。用此方法收集氧氣最適宜的時刻是 。

（5）注射器可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處．

②將注射器連接到裝置B的導管口處．

③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好．

（6）兩位同學通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣可通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到，你認為她們選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是 收集裝置是 （從上圖中選擇字母填空）。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中常見的變化中，均屬于化學變化的一組是

A． 工業(yè)制氧、鋼鐵生銹 B． 石蠟熔化、干冰升華

C． 糧食釀酒、煙花燃放 D． 汽油揮發(fā)、云消霧散

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實驗操作（或措施）與理由的關系中，不正確的是

A．用過氧化氫制氧氣時，向過氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B．實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣

C．收集滿氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏

D．用帶火星的木條驗證氧氣——因為氧氣能燃燒

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林長春一五六中等九年級上素質教育研討考試一化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題．

（1）保障該實驗成功的第一步操作是 。

（2）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？ 。紅磷繼續(xù)燃燒并產生大量白煙

（3）待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？

（4）實驗后若結果偏小，寫出可能的一種原因

實驗后若結果偏大，可能的原因有

（5）該實驗還可推出瓶內剩余4/5體積的氣體性質，

物理性質有 ；

化學性質有 。

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林長春一五六中等九年級上素質教育研討考試一化學試卷（解析版） 題型：填空題

為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，說出一種節(jié)約用水的方法

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省泉州市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖,小新同學將學校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，采用如圖的裝置進行過濾。

（1）加明礬的作用是_______________。圖中缺少的一種儀器是_________，其作用是____ ___ 。

（2）過濾實驗中除了漏斗下端緊靠在燒杯內壁以外，還要注意些什么? __ 。

（3）過濾后得到的澄清的液體是純水嗎？__________（填“是”或“不是”），理由是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省慶云縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質變化過程中，包含了化學變化的是（ ）

A． 鐵絲編成鐵網 B． 冰塊制成冰雕 C． 石油制成布料 D． 木板制成桌椅

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