將①NO2 、②NO、③NH3 、④HNO3 、⑤NaNO2五種物質(zhì)的序號(hào)請(qǐng)按照氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，裝置A、B的燃燒匙中分別裝紅磷和硫粉，集氣瓶A和B中原來(lái)均集滿了氧氣，C中盛有水，X為止水夾．分別點(diǎn)燃紅磷和硫粉，使之在A、B兩瓶中充分燃燒（紅磷和硫粉均為足量，X關(guān)閉著）。當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，看到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 水流進(jìn)A瓶 B. 水流進(jìn)B瓶

C. 水流進(jìn)A、B瓶 D. 水既不流進(jìn)A也不流進(jìn)B瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：___________。

（2）乙同學(xué)：想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中不僅可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫(xiě)出鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

（3）丙同學(xué)：打算用鐵絲代替紅磷來(lái)做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果實(shí)驗(yàn)也失敗了，請(qǐng)你說(shuō)明理由：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 B. 紅磷在空氣中不燃燒

C. 鐵絲伸入盛有氧氣的瓶中劇烈燃燒 D. 木炭燃燒后生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”。因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)苯甲醇分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________（填最簡(jiǎn)單整數(shù)比）。

（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)新一代氣象衛(wèi)星“風(fēng)云三號(hào)”成功發(fā)射，運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用X表示），其燃燒的化學(xué)方程式為：X+2N2O4 === 3N2+4H2O+2CO2。則其化學(xué)式是（ ）

A. C2H8N2 B. N2H4 C. CH4 D. C6H7N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，下列不屬于環(huán)保部門(mén)檢測(cè)的大氣污染物是（ ）

A.SO2 B.NO2與CO C.懸浮顆粒 D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 B. 氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子

C. 過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子是在不停地運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，相�?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

將氣體通過(guò)灼熱氧化銅

B

除去氧化銅中混有的碳

隔絕空氣加強(qiáng)熱

C

鑒別氫氣和甲烷

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯

D

鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

把氣體分別通入澄清石灰水中

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案