23、空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對(duì)人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途.請(qǐng)將與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)名稱填在空白處:
(1)常用作溶劑的是
;
(2)可用作生活燃料、并能通過(guò)管道長(zhǎng)途輸送的是
天然氣
;
(3)直接供給人和動(dòng)物呼吸的是
氧氣

(4)可用于生產(chǎn)城市居民生活用管道煤氣的是
;
(5)是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是
石油

(6)可用于獲取充置霓虹燈的氣體的是
空氣
分析:可以從物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)水是常用的溶劑,故填:水.
(2)天然氣是人們利用率高并且通過(guò)管道輸送的燃料,故填:天然氣.
(3)氧氣能供給呼吸,故填:氧氣.
(4)煤常用來(lái)生產(chǎn)煤氣,故填:煤.
(5)石油被稱為工業(yè)的血液,故填:石油.
(6)空氣中含有的稀有氣體常常用作填充霓虹燈,故填:空氣.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途方面的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)操作考核中,小有同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.小理同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿”.
精英家教網(wǎng)
(1)要制取二氧化碳,小有同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇
 
 
反應(yīng).
(2)選擇以上藥品的理由是
 
(填序號(hào))
①不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因?yàn)樗c酸反應(yīng)速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應(yīng),因?yàn)榉纯缮啥趸迹?BR>④可用稀鹽酸與石灰水石反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集.
(3)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了以下幾套裝置,請(qǐng)回答:
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①寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

②小有和小理同學(xué)決定用同一套裝置來(lái)制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
(填字母),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式
 
.這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時(shí)F裝置中盛裝的試劑是
 

③天然氣的主要成分甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來(lái)制取,根據(jù)以上信息可知,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的組合是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)操作考核中,小有同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.小理同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿”.

(1)要制取二氧化碳,小有同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇______和______反應(yīng).
(2)選擇以上藥品的理由是______(填序號(hào))
①不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因?yàn)樗c酸反應(yīng)速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應(yīng),因?yàn)榉纯缮啥趸迹?br/>④可用稀鹽酸與石灰水石反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集.
(3)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了以下幾套裝置,請(qǐng)回答:

①寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______.
②小有和小理同學(xué)決定用同一套裝置來(lái)制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_____(填字母),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式______.這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時(shí)F裝置中盛裝的試劑是______.
③天然氣的主要成分甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來(lái)制取,根據(jù)以上信息可知,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的組合是______(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)操作考核中,小有同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取. 收集和驗(yàn)滿”。小理同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取. 收集和驗(yàn)滿”。
(1)要制取二氧化碳,小有同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇_________和__________反應(yīng)。
(2)選擇以上藥品的理由是____________(填序號(hào))
①不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中。
②一般不選用碳酸鈉粉末,因?yàn)樗c酸反應(yīng)速度太快,不便于收集。
③可用木炭和氧氣反應(yīng),因?yàn)榉纯缮啥趸肌?
④可用稀鹽酸與石灰水石反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了以下幾套裝置,請(qǐng)回答:
(3)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________,②__________。
(4)小有和小理同學(xué)決定用同一套裝置來(lái)制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_________(填字母),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式________________________________。這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時(shí)F裝置中盛裝的試劑是_________。
(5)天然氣的主要成分甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來(lái)制取,根據(jù)以上信息可知,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的組合是__________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)操作考核中,小有同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.小理同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿”.

精英家教網(wǎng)

(1)要制取二氧化碳,小有同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇______和______反應(yīng).
(2)選擇以上藥品的理由是______(填序號(hào))
①不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因?yàn)樗c酸反應(yīng)速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應(yīng),因?yàn)榉纯缮啥趸迹?br>④可用稀鹽酸與石灰水石反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集.
(3)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了以下幾套裝置,請(qǐng)回答:

精英家教網(wǎng)

①寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______.
②小有和小理同學(xué)決定用同一套裝置來(lái)制取二氧化碳和氧氣,他選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_____(填字母),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式______.這樣制得的氣體往往含有水蒸汽,于是他先將氣體通入F裝置,此時(shí)F裝置中盛裝的試劑是______.
③天然氣的主要成分甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小,極難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和氫氧化鈉固體來(lái)制取,根據(jù)以上信息可知,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的組合是______(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6月5日是“世界環(huán)境日”,2013年中國(guó)主題為“同呼吸共奮斗”。

(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、   ▲   和天然氣等。

(2)下列不屬于空氣污染物的是     ▲    。

     A.二氧化氮         B.二氧化硫         C.PM2.5        D.氧氣

(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn),對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

過(guò)氧化氫溶液

 

隔板

 

 

 

 

紫色

石蕊

溶液

 

澄清

石灰

 


小孔

 
     

當(dāng)打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁。

①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ▲            。

②B中白磷能夠燃燒的原因是             ▲            。

③G燒杯中     ▲    (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是      ▲      ,具有的化學(xué)性質(zhì)是           ▲           。

④E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是 ▲ ;寫(xiě)出F處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ▲ 。

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