化學(xué)變化中最小的粒子是

A.分子 B.質(zhì)子 C.中子 D.原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠茶中的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.單寧酸屬于化合物

B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.單寧酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為1700g

D.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無(wú)色氣體,同學(xué)們懷疑是二氧化碳。小莉向其中加入了少量的澄清石灰水進(jìn)行驗(yàn)證!跋蚱渲屑尤肓松倭康某吻迨宜边@一環(huán)節(jié)屬于

A.作出猜想 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.設(shè)計(jì)方案 D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中處處有化學(xué),下列安全措施不正確的是

A.燃放煙花和爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物

B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗透氣

C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕抹布蓋滅

D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省周口市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

我縣一所初中的化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行利用分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),試完成下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣,請(qǐng)?jiān)贒、E兩處填上制取氧氣的其它方法;

A、分解過(guò)氧化氫

B、加熱分解高錳酸鉀

C、電解水

D、___________________________

E、___________________________

(2)圖中裝置有 處明顯的不足;

(3)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是 (填字母,可多選);

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水

D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

(4)將12g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為11.36g。試計(jì)算:

①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;

②剩余高錳酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期11月學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

人們喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱“固體酒精”的物質(zhì)。已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”。

(1)C2H5OH中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為 。

(2)若“固體酒精”充分燃燒時(shí),只發(fā)生反應(yīng):C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O,F(xiàn)取“固體酒精”30 g,充分燃燒后生成44 g CO2。請(qǐng)計(jì)算“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省燈塔市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

大雨過(guò)后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)同學(xué)們向河水樣品中加入_____________________________________使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤_____________________________________;(答一點(diǎn)即可)

(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的————————除去水中的色素和異味的物質(zhì),此過(guò)程發(fā)生了—————————(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);

(3)經(jīng)過(guò)以上操作后,所得到的———————(填“一定”或“不一定”)是軟水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:(1)空氣、(2)液氧、(3)稀有氣體、(4)冰水混合物(5)高錳酸鉀、(6)氧化鐵、(7)鐵粉、(8)自來(lái)水。其中,屬于混合物的是 ;純凈物的是 ;單質(zhì)的是 ;化合物的是 ;氧化物的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說(shuō)法不正確的是

A.在河水中加入明礬可使小顆粒凝聚

B.硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)分

C.過(guò)濾能除去河水中的所有雜質(zhì)

D.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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