【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A.鐵絲在氧氣中燃燒B.檢查氣密性

C.稀釋濃硫酸D.稱里氫氧化鈉固體

【答案】B

【解析】

A、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,所示裝置錯誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。
故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功和安全的保證,下列實驗操作正確的是(  )

A.稀釋濃硫酸B.二氧化碳驗滿

C. 溶解固體D.測定pH

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【題目】下列實驗說法正確的是

A.稀釋濃硫酸B.除去CO中的CO2

C.測定溶液的PHD.酒精燈點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在實驗室里進行電解水實驗。

(基礎實驗)如圖所示,在電解器玻璃管里加滿水(水中加入少量氫氧化鈉),接通直流電源,一段時間后斷開電源。用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體。

1)打開管a活塞,觀察到_________________。

2)該實驗說明水是由__________________組成的。

3)電解水的反應屬于基本反應類型中的___________。請從分子、原子的角度,分析該反應的實質:_______________。

(提出問題)理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為21,實際測定結果卻往往大于21。這是為什么?

(查閱資料)常溫常壓下,1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。

(探究實驗)分別選用不同的電極材料進行電解水實驗,3分鐘后記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:

電極材料

銅絲

鐵絲

保險絲

電阻絲

氫氣與氧氣的體積比

7.73.3

6.53.2

6.92.9

7.33.4

(實驗分析)下列關于電解水實驗的說法中,正確的是____________(填字母)。

A水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B銅絲作為電極時,測得的氫氣與氧氣的體積比最接近21

C選用不同的電極材料進行實驗,可能影響測得的氣體體積比

D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同,可能影響測得的氣體體積比

(拓展延伸)該小組同學用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進行電解水實驗,結果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色,已知該氣體是一種單質,請完成發(fā)生反應的化學方程式:2NaCl+2H2OH2↑+__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答:

1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物該水屬于________(填硬水軟水);

2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____________

3)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水中氧元素的質量分數(shù)為_____________

4)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號,下同);

A 水分子不斷運動

B 水分子之間間隔不變

C 水分子大小不發(fā)生變化

D 水分子可以保持水的物理性質

5)在電解水的過程中,下列說法正確的是____________;

A 水分子本身發(fā)生了改變

B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變

D 氫原子和氧原子質量發(fā)生了變化

6)節(jié)約保護水資源是每個人的責任,請列舉一條生活中你的節(jié)水做法_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學進行下圖兩個實驗。

(l)甲實驗中反應的化學方程式為____________;

(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍色變成無色。

(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。

【提出猜想】 白色沉淀為:._______;.Mg(OH)2和BaSO4;Mg(OH)2和MgCO3.

【實驗方案】

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想成立;其化學反應方程式為____________。

若______且無氣體產生,猜想成立。

若沉淀完全溶解,________,猜想成立。

【拓展與思考】如果猜想成立,產生此結果的原因是做甲實驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,請回答下列問題:

1)若想知道井水是硬水還是軟水,可加入_____來檢驗,日常生活中常用煮沸的方法來降低井水的硬度,同時對其進行消毒殺菌.

2)如圖是電解水的簡易實驗裝置.則B試管中產生的氣體是_____,裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)下列各組具有相似化學性質的元素是________________(填字母序號);

A. NaCl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar

2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______________________________________________;

3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為_____________;

4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體是________________(填字母序號)。

A.NOO2 B.CON2 C.SO2CO2 D.PO43SO42

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案,其中不能達到實驗目的是 ( )

A.B.

C.D.

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