根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作,選擇所用的儀器序號填空:
①坩堝鉗    ②玻璃棒     ③量筒     ④托盤天平    ⑤膠頭滴管
(1)加快水中固體的溶解
 
; (2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)
 

(3)吸取和滴加少量液體
 
; (4)稱取2.5g的KNO3,應(yīng)選擇
 
考點(diǎn):物質(zhì)的溶解,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)加速固體溶解的方法進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿用坩堝鉗進(jìn)行分析;
(3)據(jù)可燃性氣體與氧氣混合點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析.
(4)據(jù)固體藥品需要用托盤天平稱量分析.
解答:解:(1)加速固體溶解可采取加熱的方法.
(2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿用坩堝鉗.
(3)點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)檢查氣體的純度.
(4)稱量固體,應(yīng)選用托盤天平或電子稱.
故答案
(1)②(2)①(3)⑤(4)④
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列固體分別溶解于水中,溫度明顯降低的是( 。
A、硝酸銨B、氫氧化鈉
C、蔗糖D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況一般不造成空氣污染的是(  )
A、人呼出的二氧化碳
B、放鞭炮產(chǎn)生的濃煙
C、機(jī)動(dòng)車排放尾氣
D、建筑工地粉塵飛揚(yáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃著的木條伸入盛有某種氣體的集氣瓶中,木條熄滅,對瓶中氣體判斷正確的是
 

A.一定不是CO2 B.可能是O2 C.可能是N2 D.可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)初步根據(jù)反應(yīng)物的
 
和反應(yīng)
 
選擇氣體的發(fā)生裝置.
(2)根據(jù)生成物氣體的
 
 
選擇合適的收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)試管實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、取用液體藥品的最少量為1~2mL
B、取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
C、給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的
2
3
D、沒有規(guī)定取用藥品的量時(shí),則按最少量取用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭實(shí)驗(yàn)不可能成功的是( 。
A、將一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑
B、用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳
D、用月季花和酒精自制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,下列說法中,正確的是( 。
A、水分解產(chǎn)生氫、氧原子分別構(gòu)成氫氣和氧氣
B、水中的氫氣和氧氣通電后分解出
C、反應(yīng)產(chǎn)生氫氣、氧氣體積比約為2:1
D、反應(yīng)產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

什么叫燃燒
 
,燃燒的條件是
 
,
 
 

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