汽車(chē)尾氣中含有的氮氧化物是城市空氣污染源之一．汽車(chē)行駛中，由于電火花的作用汽缸里發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，其中有：一氧化氮+氧氣→二氧化氮，則該反應(yīng)屬于（　　）
A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)題意，汽車(chē)行駛中，由于電火花的作用汽缸里發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，其中有：一氧化氮+氧氣→二氧化氮，據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：汽車(chē)行駛中，由于電火花的作用汽缸里發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，其中有：一氧化氮+氧氣→二氧化氮，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的特征并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟：①加藥品，②檢驗(yàn)裝置的氣密性，③收集氧氣，④熄滅酒精燈，⑤加熱，⑥把導(dǎo)管從水中取出，用序號(hào)寫(xiě)出正確的順序
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；
（5）在（2）、（3）中制取氧氣時(shí)發(fā)生的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)，收集好的氧氣蓋好玻璃片，然后
 
（填“正放”或“倒放”）在桌面上；檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)單的方法是
 
；
（6）裝置C或D中導(dǎo)管口都要接近瓶底，其目的是
 
；若用方法E收集某氣體時(shí)，當(dāng)氣泡
 
_冒出時(shí)開(kāi)始收集，當(dāng)觀察到
 
時(shí)，表明氣體收滿了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　�。�
A、氫原子B、氧原子
C、氫元素和氧元素D、水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、溶液中都有水分子
B、溶于水都能解離出氫離子
C、溶于水都能解離出酸根離子
D、都含有多種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將4.6克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4g克水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B、該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12：1
C、該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素
D、該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列符號(hào)所表示的意義
（1）S
 
；
 
；
 
；
（2）2Fe
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告．如圖所示：根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
①碳酸氫銨（NH4HCO3）由
 
種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量是
 
；②碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）
 
．
③判斷該廣告屬于
 
（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子或原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）水銀溫度計(jì)受熱后水銀柱會(huì)升高？
（2）為什么濕衣服在陽(yáng)光下或通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于曬干？
（3）液氧和氧氣都能支持燃燒？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1% NaOH溶液（其中滴有少量無(wú)色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：
加入鹽酸的質(zhì)量/g02468101214
燒杯中實(shí)驗(yàn)的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9
（1）當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為
 
時(shí)，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
（2）當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為3g時(shí)，溶液顯
 
色，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有（寫(xiě)化學(xué)式）
 
．當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為14g時(shí)，溶液呈
 
色．
（3）請(qǐng)?jiān)谙旅娴闹苯亲鴺?biāo)系中，繪制出溶液的pH隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化而變化的曲線．（要求：需標(biāo)示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的變量及刻度）．

（4）計(jì)算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（相對(duì)原子質(zhì)量：H 1O 16Na 23Cl 35.5）

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