生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用，它們屬于(     )

A．鐵礦石   B．金屬或合金   C．氧化物   D．非金屬單質(zhì)


【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用．

【專題】金屬與金屬材料．

【分析】根據(jù)垃圾的類別進(jìn)行分析判斷，廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等為金屬制品廢棄物，屬于金屬材料．

【解答】解：生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等都屬于廢舊金屬材料，它們的主要成分是金屬單質(zhì)或合金，故它們屬于金屬或合金．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查廢舊金屬的分類，了解生活中常見的金屬材料是正確解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列成語(yǔ)與化學(xué)變化有關(guān)的是(     )

A．沙里淘金 B．滴水成冰 C．鉆木取火 D．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：

①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出　　②在火焰上方罩一個(gè)冷而

干燥的小燒杯；

③用火柴去點(diǎn)白煙； 　　　　　　　　　　　　　　　　　�、芮邢乱粔K石蠟，放入水中；

⑤熄滅蠟燭； 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清

石灰水，振蕩．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是　　　　．

（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．

結(jié)論：蠟燭燃燒生成　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述正確的是(     )

①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕．

A．②③ B．①②④   C．①②③   D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”，就是用了大量的鋼鐵．

（1）鋼鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果．

（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的同原理是  ．

（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵．請(qǐng)寫出煉鐵反應(yīng)原理的化學(xué)方程式：    ．

（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是  （填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．酒精易揮發(fā)   B．鎂呈銀白色   C．蔗糖易溶于水 D．水能電解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素X、Y可組成兩種化合物A和B，在A中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，在B中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，已知A的化學(xué)式為XY2，則B的化學(xué)式為（　　）

A．XY   B．X2Y  C．XY3  D．X3Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


公共場(chǎng)所看到一則化肥廣告．回校后，通過(guò)計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告．請(qǐng)你寫出的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù)．

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