公共場所看到一則化肥廣告．回校后，通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．請你寫出的計算過程和判斷依據(jù)．


【考點】元素的質(zhì)量分數(shù)計算．

【專題】化學(xué)式的計算．

【分析】根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答．

【解答】解：碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為100%≈17.7%．

因為廣告上標明的含氮量（19.8%）超過了純碳酸氫銨的含氮量（17.7%），所以該廣告是虛假廣告

故答案為：廣告上標明的含氮量（19.8%）超過了純碳酸氫銨的含氮量（17.7%），該廣告是虛假廣告．

【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用，它們屬于(     )

A．鐵礦石   B．金屬或合金   C．氧化物   D．非金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是(     )

A．木已成舟 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧氣、自燃、燃燒的共同現(xiàn)象是(     )

A．都放出熱量   B．都生成氣體   C．都是氧氣反應(yīng) D．都發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用如圖所示的裝置試驗時，集氣瓶底部預(yù)先裝有少量的水，它的作用是  ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是   ，該反應(yīng)的類型是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�

A．          B．    C． D．

鐵絲在氧氣中燃燒    傾倒液體讀取    液體的體積      制取蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子．下列說法正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)中有2種化合物

B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．B2一定是催化劑

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


房屋發(fā)生火災(zāi)時，消防隊員用高壓水槍噴水滅火，其主要目的是(     )

A．隔絕空氣 B．隔絕可燃物

C．改變可燃物性質(zhì)   D．降低可燃物的溫度

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示實驗操作正確的是（　�。�

A．

過濾    B．

檢查裝置的氣密性

C．

金屬與酸反應(yīng)    D．

加熱液體

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