Question

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置．
（1）指出圖中儀器名稱，①長(zhǎng)頸漏斗，②試管．
（2）若用B裝置制氧氣，所用藥品為高錳酸鉀． （填物質(zhì)名稱）
（3）若用A裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣； B裝置中在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，收集滿氧氣后，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，使試管破裂．
（4）若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的合適發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），最佳收集裝置是C．
（6）某同學(xué)探究氧氣的性質(zhì)，將燃著的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，并放出大量熱量．預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是防止形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（4）氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（6）鐵在氧氣中能夠劇烈的燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，反應(yīng)過程中形成的高溫熔融物容易濺落．

解答 解：（1）①是長(zhǎng)頸漏斗，②是試管．
故填：長(zhǎng)頸漏斗；試管．
（2）若用B裝置制氧氣時(shí)，由于需要加熱，試管口塞了一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣．
故填：高錳酸鉀．
（3）用A裝置制氧氣不需要加熱，應(yīng)該是利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
B裝置中在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；
可用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；
收集滿氧氣后，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，使試管破裂．
故填：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水；導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．（4）若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）實(shí)驗(yàn)室用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔不需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
乙炔的密度比空氣略小，利用排空氣法收集的乙炔不純，難溶于水，可以用排水法收集，利用排水法收集的乙炔比較純凈，因此最佳收集裝置是C．
故填：A；C．
（6）將燃著的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，并放出大量熱量；
預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是防止形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．
故填：劇烈燃燒，火星四射；防止形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．