葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是( 。
A、屬于氧化物
B、物質(zhì)由24個(gè)原子構(gòu)成
C、由4個(gè)元素組成
D、相對分子質(zhì)量為180
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識別氧化物,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)元素不能論個(gè)數(shù)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的,一個(gè)葡萄糖分子中含有24個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,元素也不能論個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法(或說法)不正確的是(  )
A、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
B、使用塑料水管,可節(jié)約金屬資源
C、油鍋著火時(shí),迅速蓋上鍋蓋
D、過濾可將硬水軟化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是( 。
A、鋼鐵在空氣中生銹
B、濃硫酸敞口放置在空氣中質(zhì)量增重
C、食物在空氣中變質(zhì)
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是(  )
A、純堿用于改良酸性土壤
B、生石灰用作食品干燥劑
C、石灰石可用于煉鐵
D、食鹽可作防腐劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、切割木料B、濕衣晾干
C、蠟燭熔化D、葡萄釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的化學(xué)方程式不能提供的信息是( 。
A、反應(yīng)發(fā)生的必要條件
B、反應(yīng)物、生成物各是哪些物質(zhì)
C、參加反應(yīng)的各物質(zhì)的密度及溶解性
D、各反應(yīng)物與生成物之間的粒子個(gè)數(shù)比情況

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑或方法正確的是( 。
A、銅粉(碳粉)--空氣中灼燒
B、FeCl2溶液(CuCl2)--加過量的鋅粉,過濾
C、CO2(CO)--通入氧氣,點(diǎn)燃
D、氯化鈉(碳酸鈉)--加入適量稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)材料的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、建筑工地使用的鋼絲繩是金屬材料
B、鋪設(shè)路面使用的瀝青是石油煉制得到的產(chǎn)品之一
C、人造衛(wèi)星天線展開直徑可達(dá)數(shù)米,利用記憶效應(yīng)方便了天線的運(yùn)輸
D、天安門城樓的紅墻所用的紅色顏料是鐵紅,也可用于粉刷鐵柵欄美觀防腐,鐵紅是一種物美價(jià)廉的金屬材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新鄭大棗深受人們喜愛,大棗富含葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6).下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是( 。
A、葡萄糖由C、H、O三種元素組成
B、組成元素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C、由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
D、C、H、O三種元素原子個(gè)數(shù)比為1:2:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案