下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作進(jìn)行分析。 A、當(dāng)取用大量的液體藥品的時(shí)候，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心對(duì)著標(biāo)簽?zāi)闷鹌孔�，使瓶口緊靠試管口，將液體緩緩倒入試管，操作正確；B、在給試管里的液體進(jìn)行加熱的時(shí)候，試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，操作不正確；C、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平，且視線要對(duì)著刻度線，操作不正確；D、用滴管取液體的時(shí)候應(yīng)該...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(　　)

A. 火上澆油——隔絕空氣 B. 風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣

C. 釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D. 鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

A 【解析】 試題A、火上澆油是提供可燃物，使燃燒更激烈，錯(cuò)誤，B、風(fēng)助火勢(shì)，空氣流通加快，為燃料提供足夠的氧氣，燃燒更旺，正確，C、釜底抽薪，隔離可燃物，燃燒停止，說(shuō)明燃燒需要可燃物，正確，D、鉆木取火，通過(guò)做功，是溫度升高，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，正確，故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：選擇題

下列滴管使用或放置圖示正確的是(　　)

A. B. C. D.

C 【解析】 試題分析∶滴管應(yīng)懸空豎直放入燒杯中，故C正確，ABD錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查滴管的使用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )

A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無(wú)法確定范圍

B 【解析】 初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9 mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實(shí)際體積正好偏小，即剩余體積小于9 mL，所以該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是肯定大于6mL．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

某學(xué)生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時(shí)，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)他稱取的質(zhì)量為9.5g，（1g以下為游碼示數(shù)），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（ ）

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

C 【解析】 由用托盤天平稱量9.5g藥品，可知砝碼質(zhì)量為9g，游碼質(zhì)量為0.5g，再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，即9g=藥品質(zhì)量+0.5g，所以藥品實(shí)際質(zhì)量=9g﹣0.5g=8.5g．故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（2）圖C是探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察______（現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果．

（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用______（填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好．

B2H2O22H2O+O2↑產(chǎn)生氣體的速率快慢D 【解析】 (1)根據(jù)過(guò)氧化氫分解能生成水和氧氣；根據(jù)反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；(2)根據(jù)探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解催化效果的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣體的速率快慢，判斷兩者的催化效果；(3)根據(jù)驗(yàn)證CO2不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)分析所用的圖形。 (1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是（　�。�

A. 排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈

B. 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)：將粗鹽全部加入水中立即過(guò)濾，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低

C. 測(cè)定空氣里O2含量：點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

D. 探究CO2性質(zhì)：將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅

B 【解析】 試題A、排水法收集O2:導(dǎo)氣管口應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出才收集，收集到的O2更純凈，因?yàn)閯傞_始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣，錯(cuò)誤，B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過(guò)濾，這樣導(dǎo)致氯化鈉來(lái)不及溶解就被當(dāng)成雜質(zhì)而除去導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，正確，C、測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，這樣會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹而排出，從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，錯(cuò)誤，D、探究CO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：單選題

向質(zhì)量為m克的CaCO3和KHCO3的混合物中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的稀鹽酸n克，恰好完全反應(yīng)后，得到二氧化碳的質(zhì)量是w克。（已知：KHCO3 + HCl =" KCl" + H2O +CO2↑）下列說(shuō)法正確的是

A. 混合物中CaCO3和KHCO3的質(zhì)量比一定是1:1

B. 混合物充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量是（m+n×a%-w）克

C. 混合物中CaCO3和KHCO3無(wú)論以任何比例混合，消耗稀鹽酸的總質(zhì)量均為n克

D. 混合物中CaCO3和KHCO3無(wú)論以任何比例混合，生成二氧化碳的總質(zhì)量均為w克

D 【解析】 試題由CaCO3和KHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O、KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O可知，CaCO3、KHCO3與反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量比都是100：44。故只要混合物的質(zhì)量不變，生成的二氧化碳的質(zhì)量就不變，都是w克，所以混合物中CaCO3和KHCO3的質(zhì)量比可為任意比；反應(yīng)后只有二氧化碳?xì)怏w放出，所以混合物...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 干冰升華 人工降雨

B. 大理石硬度大 建筑材料

C. 鋼快熔點(diǎn)高 金屬導(dǎo)線

D. 過(guò)氧化氫易分解 制取氧氣

C 【解析】 A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，可以用于人工降雨，正確； B、大理石可以做建筑材料，正確； C、鋼鐵的熔點(diǎn)高與做導(dǎo)線無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤； D、過(guò)氧化氫易分解，可以制取氧氣，正確。故選C。

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