某學(xué)生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時他稱取的質(zhì)量為9.5g，（1g以下為游碼示數(shù)），則藥品的實際質(zhì)量為（ ）

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

C 【解析】 由用托盤天平稱量9.5g藥品，可知砝碼質(zhì)量為9g，游碼質(zhì)量為0.5g，再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，即9g=藥品質(zhì)量+0.5g，所以藥品實際質(zhì)量=9g﹣0.5g=8.5g．故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習第七單元達標測試卷 題型：單選題

（題文）如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖，下列關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是

A. 只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒

B. 只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒

C. 磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D. 燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染

A 【解析】 A．紅磷的著火點是200℃左右，熱水的溫度達不到其著火點，所以紅磷不能燃燒，故A錯誤；B．白磷的著火點較低，熱水的溫度達到了白磷的著火點，且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C．磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D．白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：填空題

將細口瓶中的液體傾倒入試管中時,應(yīng)注意的是:

(1)細口瓶的塞子應(yīng)________在桌上。

(2)傾倒液體時,標簽應(yīng)________,瓶口要緊挨著試管口,緩慢地倒入試管中。

倒放朝向手心 【解析】 根據(jù)液體藥品取用的注意事項來進行分析。 （1）在將細口瓶中的液體傾倒入試管中時，細口瓶的塞子應(yīng)倒放在桌面上，防止受到污染；（2）傾倒液體時，標簽應(yīng)該朝向手心，瓶口要緊挨著試管口,緩慢地倒入試管中，防止標簽腐蝕。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

小英用托盤天平稱量固體試劑時,錯將固體試劑放在右盤,在左盤上放置5 g砝碼,將游碼移動到0.5 g的位置,此時天平保持平衡,則小英稱量的固體試劑的質(zhì)量是(　　)

A. 5.5 g B. 5 g C. 4.5 g D. 4 g

C 【解析】 根據(jù)托盤天平使用的方法進行分析。 托盤天平在使用的時候應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，如果放反了，并且使用了游碼，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，小英稱量的固體試劑的質(zhì)量是5g-0.5g=4.5g。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列儀器不能加熱的是

A. 燃燒匙 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 量筒

D 【解析】 能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列實驗操作正確的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】 根據(jù)化學(xué)實驗的基本操作進行分析。 A、當取用大量的液體藥品的時候，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心對著標簽?zāi)闷鹌孔樱蛊靠诰o靠試管口，將液體緩緩倒入試管，操作正確；B、在給試管里的液體進行加熱的時候，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的三分之一，操作不正確；C、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處相平，且視線要對著刻度線，操作不正確；D、用滴管取液體的時候應(yīng)該...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______．

（2）請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置：_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

（3）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是______。

防止氣體從長頸漏斗逸出AD或AF或BD或BF2H2O22H2O+O2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿 【解析】 (1)據(jù)制取氣體時對裝置的要求分析回答；(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇裝置；(3)根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來驗滿。 (1)在制取氣體時，長頸漏斗下端必須伸入液面以下，原因是防止氣體跑掉； (2)過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型：簡答題

化學(xué)方程式是國際通用的化學(xué)語言，用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點是(寫出兩條)

(1)________ ；

(2)________ ．

可以表明反應(yīng)物、生成物是什么可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系 【解析】 化學(xué)方程式是用化學(xué)式來描述化學(xué)反應(yīng)的式子，用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點是（寫出兩條）：(1)可以表明反應(yīng)物、生成物是什么；(2)可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是

①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

B 【解析】 ①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；②NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無晶體析出，故錯誤；③NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海_，故選B。

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