【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性;K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似;MgCO3微溶于水,不考慮為沉淀。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
步驟Ⅰ:取一定量樣品于燒杯中,加足量水充分溶解,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液呈無色。
初步結(jié)論:原粉末中一定不含______。
步驟Ⅱ:將步驟Ⅰ中的混合物過濾,進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)探究一)小明同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得濾液設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一定量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,充分振蕩后,再滴加酚酞溶液。 | 溶液呈紅色 | 由此確定原粉末中含有____ |
請說明加入足量CaCl2溶液的理由______。
(猜想假設(shè))小紅同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想:
①Mg(OH)2 ②BaSO4 ③BaCO3 ④Mg(OH)2、BaSO4 ⑤BaSO4、BaCO3
⑥Mg(OH)2、BaCO3 ⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3
(實(shí)驗(yàn)探究二)小紅同學(xué)對猜想設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取一定量過濾所得固體于試管中,加入足量稀HCl,充分振蕩。 | 有氣泡產(chǎn)生,沉淀完全溶解 | 上述猜想______可能成立 |
(2)向(1)試管中,繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 上述猜想______一定成立 |
寫出(2)中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。
(歸納總結(jié))通過上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,原粉末中仍不能確定的成分是____________。
【答案】硫酸銅 氫氧化鉀 碳酸鉀溶液顯堿性,也能使無色酚酞溶液變紅色,需排除其干擾 ③⑥ ⑥ 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl 氯化鉀
【解析】
題干中提到的幾種物質(zhì)的重要性質(zhì):1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl均溶于水;2.Cu2+為藍(lán)色 ;3.Ba2+和SO42-或CO32-反應(yīng)生成BaSO4、BaCO3白色沉淀,Mg2+和OH-反應(yīng)生成Mg(OH)2的白色沉淀,其中BaSO4既不溶于也不溶于酸、BaCO3 和Mg(OH)2可以溶于酸;4.KOH、K2CO3的水溶液顯堿性。根據(jù)步驟Ⅰ可判斷一定不存在CuSO4,
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(1)取一定量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,充分振蕩后可以將K2CO3反應(yīng)完,再滴加酚酞溶液,溶液呈紅色,判斷堿性物質(zhì)一定有KOH;根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究二中(1)取一定量過濾所得固體于試管中,加入足量稀HCl,充分振蕩,有氣泡產(chǎn)生,沉淀完全溶解,判斷沉淀一定沒有BaSO4,一定有BaCO3,可能有Mg(OH)2,猜想③⑥成立;(2)向(1)試管中,繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明原沉淀中一定有Mg(OH)2,從而推出原白色粉末中一定有Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、Mg(NO3)2,一定沒有CuSO4和 Na2SO4,而KCl是否存在對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無影響。
實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ:加足量水充分溶解,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液呈無色,說明一定不含硫酸銅。
實(shí)驗(yàn)探究一:取一定量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,充分振蕩后,再滴加酚酞溶液,溶液呈紅色,說明溶液顯堿性,則原粉末中一定含有氫氧化鉀。
碳酸鉀溶液顯堿性,加入足量CaCl2溶液,碳酸鉀能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能排除碳酸鉀的干擾。
實(shí)驗(yàn)探究二:
(1)取一定量過濾所得固體于試管中,加入足量稀HCl,充分振蕩,有氣泡產(chǎn)生,沉淀完全溶解,則沉淀中一定不含硫酸鋇,可能是BaCO3,也可能是Mg(OH)2、BaCO3的混合物,故選擇③⑥
(2)向(1)試管中,繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該沉淀為氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀,同時(shí)生成氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.說明猜想⑥成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,在pH=1的溶液中可能大量共存的是( )。
A. NH4+、Cl-、NO3-、SO42-B. Na+、SO42-、NO3-、CO32-
C. K+、Cl-、SO42-、OH-D. Ba2+、NO3-、Cl-、SO42-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )
A. 生鐵、熟石灰、冰水混合物B. 液氧、硫酸鋇、粗鹽
C. 天然氣、純堿、石油D. 鈣片、氯化鎂、海水
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【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。
(1)氫原子___________;
(2)2個(gè)氮分子___________;
(3)鋅離子______________;
(4)高錳酸鉀_____________;
(5)SO2中“2”的意義_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室里,實(shí)驗(yàn)儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”
B. 酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”
C. 鐵架臺(tái):“好難受!我在潮濕的空氣中生銹了”
D. 量筒:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔壞了”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在電火花作用下,發(fā)生充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 64 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 54 | 37 | 9 |
已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A. 1:2B. 1:1C. 2:1D. 2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是
A. 天然氣、水、液態(tài)空氣B. 氧氣、海水、過氧化氫
C. 高錳酸鉀、礦泉水、食鹽D. 液態(tài)氧、二氧化錳、生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是對部分知識(shí)的歸納,其中完全正確的一組是( 。
A | B |
用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 用品嘗的方法區(qū)分糖水和石灰水 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 | 聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng) 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 洗滌劑能洗滌油污是因?yàn)樗腥榛δ?/span> |
C | D |
用工業(yè)酒精勾兌白酒 用小蘇打做糕點(diǎn)膨松劑 用硫酸銅做游泳池消毒劑 | 煤、石油、天然氣是三大化石燃料 塑料、合成纖維、合成橡膠是三大合成材料 分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)請用化學(xué)用語表示:①2個(gè)氫氣分子___;②大理石的主要成分__;③鎂離子___;④二氧化硫分子____;⑤稀有氣體氦氣____;⑥3個(gè)氯原子____
(2)請從“水、氧氣、氮?dú)、干冰、碳?/span>”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
①能供給呼吸的是____;②可用作保護(hù)氣的是____;
③常用于人工降雨的是____;④汽水中含有的一種酸是____。
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