“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關(guān)說法正確的是( 。
A.28gN2含lmol氮
B.1molO2約含6.02×1023個氧原子
C.lmolCO2含有3mol原子
D.H2O的摩爾質(zhì)量是18
【考點】相對分子質(zhì)量的概念及其計算.
【專題】課本知識同類信息.
【分析】根據(jù)摩爾質(zhì)量的概念判斷A;
根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)的內(nèi)容1摩爾的任何物質(zhì)所含有的該物質(zhì)的微粒數(shù)為阿伏伽德羅常數(shù),值 為NA=6.02×1023個/摩爾 判斷B;根據(jù)物質(zhì)的量的內(nèi)容判斷C;
根據(jù)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是該物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)的物質(zhì)的量之比其單位為g/mol或kg/mol,判斷D;
【解答】解:A、lmolN2的質(zhì)量是28g,但是不能說28gN2含lmol氮,故A錯
B:1摩爾的O2所含有6.02×1023個氧氣分子,含有2×6.02×1023個氧原子,故B錯
C、lmolCO2含有l(wèi)mol的碳原子和 2mol的氧原子,共含有 3mol原子,故C對
D、摩爾質(zhì)量是有單位的量(為g/mol),故D錯
故選C
【點評】此題不適合初中人教版的學(xué)生做,上海中考題對此知識點有所考查.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下化學(xué)符號含義不正確的是( 。
A.
含義:+2價鋇元素 B.
含義:二個氫原子
C.
含義:二個氮分子 D.
含義:兩個鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是( 。
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察 (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果.
(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),你認(rèn)為用 (填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好.
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