下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象.
【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
【解答】解:A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體,故選項說法錯誤;
B、硫粉在空氣中燃燒:產生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,故選項說法正確;
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項說法錯誤;
D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出黃光,生成大量的白煙,不是煙霧,故選項說法錯誤.
故選:B.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、E、F都是九年級化學常見的物質.A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉化關系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出D的名稱: .
(2)寫出物質B的一種用途: .
(3)敘述E在B中反應的現(xiàn)象: .
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)
實驗操作步驟及現(xiàn)象如下:
第1步:檢查裝置氣密性;
第2步:如圖所示加入藥品;
第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;
第4步:待A試管中不再產生氧氣時,再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒
第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產生白煙.
①寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式 ;
②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件.
對比的操作步驟 | 得出的結論 |
第 3 步和第5步 | 可燃物燃燒溫度需要達到著火點 |
第 4 步和第5步 | 可燃物燃燒需要氧氣參與 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是( 。
A.28gN2含lmol氮
B.1molO2約含6.02×1023個氧原子
C.lmolCO2含有3mol原子
D.H2O的摩爾質量是18
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科目:初中化學 來源: 題型:
電解水時,常在水中加入少量的硫酸以增強水的導電性.若用8%的硫酸溶液200g,通以直流電進行電解水實驗,過一段時間后,溶液中硫酸的質量分數為10%,則已電解的水的質量為( )
A.10g B.20g C.32g D.40g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現(xiàn)象描述中正確的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,產生黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
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