15．化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
     樹根“變”根雕		B．
       葡萄“變”美酒
C．
玉石“變”印章		D．
    玩具機器人“變”形

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、葡萄“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．
C、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、玩具機器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．元素周期律和周期表是學習化學的重要工具．如表是元素周期表的部分信息．
1　 H
氫		2　 He
氦
3　 Li
鋰		4　 Be
鈹		5　 B
硼		6　 C
碳		7　 N
氮		8 O
氧		9　 F
氟		10　 Ne
氖
11　 Na
鈉		12　 Mg
鎂		13　 Al
鋁		14　 Si
硅		15　 P
磷		16　 S
硫		17　 Cl
氯		18　 Ar
氬
（1）列出的18種元素中，有5種屬于金屬元素．
（2）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的電子層數(shù)數(shù)．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子所屬元素位于周期表的第三周期．

（3）觀察硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，在圖中填空：

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
        檢查氣密性		B．
       測量溶液的pH		C． 
             取固體藥品		D．
    熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．向一定質(zhì)量的氧化銅和氫氧化銅的固體混合物中加入91g的稀硫酸，恰好完全反應，形成100g溶液，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最有可能是（　　）
A．8%B．16%C．24%D．32%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法 均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2氣體（CO）過量的氧氣點燃
BFe2O3（Fe）足量的鹽酸過濾
CFeSO4溶液（CuSO4）   足量的鋅過濾
DO2（H2O）濃硫酸洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列實驗方案設計中合理的是（　　）
A．BaSO4（BaCO3）：加水，過濾
B．Cu（CuO）：過量稀鹽酸，過濾
C．NaCl溶液（Na2CO3）：適量硝酸鈣溶液，過濾
D．CO（CO2）：Fe2O3，高溫

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．現(xiàn)欲探討固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuCl2、Na2CO3、（NH4）2SO4、Fe四種物質(zhì)中的兩種或多種，按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）溶液D的顏色為淺綠色，現(xiàn)象X是酚酞試液變紅色．
（2）藍色沉淀F的成分是Cu（OH）2（寫化學式）．
（3）溶液G中存在的酸根離子為（寫離子符號）S${{O}_{4}}^{2-}$、Cl-．
（4）在混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是碳酸鈉，試簡述你判斷的理由氣體B通入澄清石灰水不變渾濁．
（5）寫出實驗過程中生成固體C的化學反應方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．黃銅礦（主要成分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應的化學方程式為：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z為化學計量數(shù)，z的值為3．
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵．
（2）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是Na2CO3（填化學式）．
（5）步驟Ⅲ回收銅可加入溶液甲中的某物質(zhì)除去雜質(zhì)，同時生成某種氣體，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．A～I表示初中化學常見的物質(zhì)，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖一所示，其中，Ⅰ俗稱純堿，A、D、F三種物質(zhì)元素組成有如圖二所示的關(guān)系．請回答下列問題：

（1）I的化學式為Na2CO3．
（2）E固體在化學實驗中常用作干燥劑．
（3）A～I中屬于氧化物的有3種．
（4）寫出反應①的化學方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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