15．歸納不僅是一種重要的思維方法，同時(shí)也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中歸納出了知識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．能使紫色石蕊試液變藍(lán)或使無(wú)色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
B．如果金屬與酸能發(fā)生置換反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量一定增加
C．酸、堿的組成中一定含有氫元素，鹽中可能含有氫元素
D．某固體能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體，則該固體一定是碳酸鹽

分析 A、紫色石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán)，無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)酸堿鹽的特征，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)酸能與碳酸鹽、碳酸氫鹽等反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紫色石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán)，無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，能使紫色石蕊試液變藍(lán)或使無(wú)色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、如果金屬與酸能發(fā)生置換反應(yīng)，由于金屬的相對(duì)原子質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量一定增加，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，則酸、堿的組成中一定含有氫元素；鹽中可能含有氫元素，如NaHCO3，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、某固體能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體，則該固體不一定是碳酸鹽，也可能是碳酸氫鈉等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸和堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、酸堿鹽的特征等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液，所加水的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C．固體甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
D．t2℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀--50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子間有間隔．
（2）從微觀知宏觀--如圖是集中微粒的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是CE．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，某同學(xué)抽到了做“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，給他的實(shí)驗(yàn)器材有：石灰石、稀鹽酸、錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶、集氣瓶蓋、木條、火柴、廢液瓶、抹布．
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，請(qǐng)說(shuō)出裝置中的三處錯(cuò)誤長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以上；導(dǎo)管進(jìn)入錐形瓶液體的液面以下；集氣瓶口向下了；導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太短了．
（2）為完成該實(shí)驗(yàn)，他要收集4瓶容積為250mL的二氧化碳．  （已知：二氧化碳的密度是1.98g/L）
①這些二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少？
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，他至少要用含碳酸鈣80%的石灰石多少克？
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們對(duì)廢液中的鹽酸含量進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．取廢液瓶上層清液100g，向其中加入碳酸鈉粉末，直到不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，共用去碳酸鈉5.3g，求廢液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，證明該固體一定含有CO32-
B．向敞口放置的氫氧化鈉溶液中滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)
C．某溶液中滴加了BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
D．將某化肥與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生，說(shuō)明該化肥是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)能在pH=12的無(wú)色溶液中大量共存的是（　�。�
A．HCI、AgNO3、KMnO4B．CuSO4、FeCI3、NaNO3
C．NaNO3、K2CO3、K2SO4D．BaCI2、（NH4）2SO4、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題
（1）你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是溶液中有白色沉淀生成．
（2）該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合生產(chǎn)沉淀．
（3）寫(xiě)出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3（反應(yīng)物之一為AgNO3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象為確定化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生．請(qǐng)寫(xiě)出有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)的方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．羊毛B．塑料C．水泥D．不銹鋼

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