【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。

方案一:FeSO4Fe2O3Fe

(1)已知FeSO4在高溫的條件下會生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(2)實驗室中完成反應(yīng)2時,固體顏色的變化是____。

方案二:已知FeCO3FeO +CO2;C +CO22CO

(3)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___

反應(yīng)中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去。焙燒時間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(4)曲線a、b差異的原因是_____。

(5)反應(yīng)加入煤的作用是___________。粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為_____。

(反思)工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請分析不用方案一的原因是___。

【答案】2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3 由紅棕色變?yōu)楹谏?/span> 21.2% 碳酸鈣分解生成的二氧化碳與碳反應(yīng),生成了更多的一氧化碳使更多的鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為鐵 燃燒產(chǎn)生高溫 與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳 反應(yīng)生成硫的氧化物會污染環(huán)境且硫的氧化物會腐蝕金屬設(shè)備

【解析】

1)根據(jù)硫的兩種常見氧化物是二氧化硫和三氧化硫,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeSO4 Fe2O3SO2SO3

2Fe2O3的顏色是紅棕色,Fe的顏色是黑色,實驗室中完成反應(yīng)②時,固體顏色的變化是:由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>;故填:由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>

3)溶液B中的溶質(zhì)是硫酸銨,其中營養(yǎng)元素是N,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈21.2%;

4)曲線ab差異的原因是:碳酸鈣分解生成的二氧化碳與碳反應(yīng),生成了更多的一氧化碳使更多的鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為鐵;

5)反應(yīng)加入煤的作用是:燃燒產(chǎn)生高溫,與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為碳;

反思:工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉,不用方案一的原因是:反應(yīng)生成硫的氧化物會污染環(huán)境且硫的氧化物會腐蝕金屬設(shè)備。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。則x_____;W_____元素組成;該反應(yīng)的化學(xué)方程式中O2W化學(xué)計量數(shù)之比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是_________(填“單質(zhì)”或“化合物”)

(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如下圖所示。下列說法正確的是______

a.m點所示溶液為堿性

b.n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色

c.p點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOH

d.該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?_________________

(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為____________________________________。

②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________

③實驗結(jié)束后,若要確定A裝置的溶液中溶質(zhì)的成分,請設(shè)計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)__________

(5)現(xiàn)有73 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127 g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2復(fù)習(xí)課上,小組合作激發(fā)了師生學(xué)習(xí)的熱情:

(一)老師設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性質(zhì)。

說明:①裝置I 中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

②裝置III 中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

1)實驗時,打開K1,關(guān)閉K2,可用來制備CO2。中反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_________________,檢驗II 中氣體收集滿的方法是 ________________。

2)實驗時,關(guān)閉K1,打開K2,可用于探究CO2的性質(zhì)。實驗時III 中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為______,該實驗說明CO2具有的性質(zhì)是_______________ _____________。

(二)同學(xué)們把一瓶CO2氣體(排空氣法收集,并已驗滿)倒扣在盛水的水槽中,有的小組沒有觀察到水壓入瓶中,有的小組觀察到少量水壓入瓶中。針對課堂中出現(xiàn)的現(xiàn)象,化學(xué)小組的同學(xué)在課外進(jìn)行了探究。

(提出問題)按教材的說法“1體積水大約能溶解1體積CO2,水槽中的水足夠把集氣瓶中的CO2氣體全部溶解,為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢?

(作出猜想)①排空氣法收集到的CO2氣體可能不純。

____。

……

(進(jìn)行實驗)小組同學(xué)分別用排空氣法和排水法各收集2CO2,重復(fù)圖B實驗,在不同時間測得壓入的水量占集氣瓶容積的百分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下表。(已知:CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度很小)

氣體樣本

1

2

3

4

收集方法

向上排空氣法

向上排空氣法

排水法

排水法

2小時

13.7%

15.0%

15.3%

15.1%

24小時

35.7%

56.3%

94.2%

93.6%

(得出結(jié)論)課堂中同學(xué)們沒有觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象的原因是________。

(實驗反思)該實驗引發(fā)了同學(xué)們對向上排空氣法收集CO2的純度及CO2收集方法的思考。

1)向上排空氣法收集CO2的純度。

小組同學(xué)用容積為150mL 的集氣瓶,裝入部分水,留一定量的空氣,用CO2排出這些水。用此法收集到占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2氣體,再將燃著的木條伸入集氣瓶中,觀察是否熄滅。試驗不同濃度的CO2使燃著的木條熄滅的情況,實驗結(jié)果如下表 。

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

集氣瓶中預(yù)留水的體積

60mL

45mL

42mL

39mL

CO2的體積分?jǐn)?shù)

40%

30%

X

26%

燃著的木條狀況

不滅

上表中X的值為________。

2)排水法和向上排空氣法收集氣體所需時間對照小組同學(xué)分4組用排水法和排空氣法分別收集1瓶(集氣瓶容積相同)CO2氣體,記錄所需時間,如下表所示。

1

2

3

4

排水法

35"

43"

43"

43"

排空氣法

1'57"

1'15"

1'4"

1'12"

①每次收集氣體時,需要反應(yīng)開始一段時間后再收集,其原因是_______。

②綜合上述實驗,請你對CO2的兩種收集方法做出評價:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

12個氖原子 ;水瓶內(nèi)壁鍍的金屬是

海洋中含量最多的陽離子 ;缺少 元素會得侏儒癥。

2)選用符合要求的物質(zhì)的字母填空:

A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮氣 E石墨

常用作電池電極的是 ;

常用作食品保護(hù)氣的是

常用作廚房調(diào)味劑的是 ;

常用于人工降雨的是 。

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

曾青得鐵則化為銅 ;

鐵絲在氧氣中燃燒 ;

鋁和稀硫酸的反應(yīng)

硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-FX都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B是黑色金屬氧化物,F是紅色單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略):

1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天平兩端托盤的燒杯中,分別盛有足量且相同的稀鹽酸,此時天平保持平衡,向左邊托盤的燒杯中加入10克碳酸鈣,欲使天平保持平衡,右邊燒杯中應(yīng)加入的是( 已知:MgCO3 + 2HCl= MgCl2 + H2O+ CO2

A. 10克鎂B. 5.6克鋁C. 5.6克水D. 10克碳酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( 。

A. 若用排水法往裝置內(nèi)收集O2時,瓶內(nèi)應(yīng)裝滿水,氣體應(yīng)從A端通入

B. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集氧氣時,氣體應(yīng)從B端通入

C. 若用澄清石灰水檢驗二氧化碳時,氣體應(yīng)從A端通入

D. 若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置用于實驗室CO2制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題:

(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號)組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)C裝置用于檢驗二氧化碳?xì)怏w,則C中所盛放的物質(zhì)是___________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

3)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中觀察到的現(xiàn)是__________________________。

4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________。

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同步練習(xí)冊答案